濟南激勵技巧培訓(xùn)公開課

教練式高爾夫?—向下管理 濟南：2026年04月17日

1、幫助領(lǐng)導(dǎo)者更有效地解決每天面對的管理問題——以設(shè)身處地了解你所管理的部署為目的；2、幫助他們制定目標、授權(quán)工作、促發(fā)溝通、培育歷練、贊美與懲戒，以創(chuàng)造部署工作成效最大化的績效目標；3、課程所遵循的行為模型，將不斷突出東方管理思想在與西方管理科學融合的重要性；4、課程給予領(lǐng)導(dǎo)者足夠的技能與管理......

向華為學管理：以奮斗者為本的干部管理 濟南：2026年05月08日

學習標桿，與巨人同行，從危局邁向重生、從平庸走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀邁向卓越。華為不僅僅是世界500強企業(yè)，在短短的28年時間里從投資2萬元到2016年實現(xiàn)銷售收入達5200億元的世界級通信企業(yè)，持續(xù)保持行業(yè)全球領(lǐng)先。近幾年在全球經(jīng)濟衰退、國內(nèi)經(jīng)濟增長低迷的復(fù)雜經(jīng)濟形式下，華為靠什么在如此激烈的競爭環(huán)境下逆襲發(fā)展，是什么管理基......

數(shù)字化管理能力提升賦能營 濟南：2026年05月15日

具備一定Excel應(yīng)用能力的總經(jīng)理、常務(wù)副總、業(yè)務(wù)總監(jiān)等高級管理者【課程大綱】第一章：認知篇：數(shù)字化轉(zhuǎn)型中面臨的挑戰(zhàn)和機遇本章目標：了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)知識、重審傳統(tǒng)管理模式，初識數(shù)字化管理模式時代背景：了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景和必要性，相關(guān)概念：了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)名詞，如數(shù)字化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、大數(shù)據(jù)。國家規(guī)劃：解讀數(shù)字經(jīng)濟......

3R教練型領(lǐng)導(dǎo)（3R） 濟南：2026年05月16日

通過學習教練理念及方法，喚醒領(lǐng)導(dǎo)者自己的內(nèi)在覺察，創(chuàng)造力及承諾度，從而成為一名有狀態(tài)的3R領(lǐng)導(dǎo)。通過教練的三大核心技法訓(xùn)練，支持領(lǐng)導(dǎo)者獲得有效傾聽，從而成為一名有策略的領(lǐng)導(dǎo)。通過教練應(yīng)用場景的演練，支持領(lǐng)導(dǎo)得運用經(jīng)典流程解決個人績效或團隊績效提升的問題，從而成為一名卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)。課程大綱第一天：1、3R教練型領(lǐng)導(dǎo)的基......

QFD質(zhì)量功能展開 上海：2026年07月01日

? 通過講解和實際操作，使學員了解 QFD 質(zhì)量功能展開的方法技巧培訓(xùn)對象? 研發(fā)、質(zhì)量、生產(chǎn)等部門，以及其他任何參與提高客戶滿意度的人員課程大綱第一部分 質(zhì)量功能展開概述1 QFD 技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展2 QFD 技術(shù)的概念3 日本綜合 QFD 分析模型4 美國供應(yīng)商協(xié)會 QFD 分析模型5 QFD 技術(shù)反映的核心理念6......

小辣椒：項目管理的領(lǐng)導(dǎo)策略實戰(zhàn)模擬 上海：2026年06月16日

第一部分 項目的商業(yè)價值和利益相關(guān)方對商業(yè)價值的影響為什么項目成功不等于讓大家滿意？區(qū)分項目產(chǎn)出和商業(yè)價值為什么需要考慮項目的商業(yè)價值？項目經(jīng)理對調(diào)動三類利益相關(guān)方的作用第二部分 項目推進六個階段的定義和挑戰(zhàn)學員討論六個階段的輸出和關(guān)鍵事項第三部分 預(yù)研一階段（調(diào)研）老師帶領(lǐng)理解事件卡片，應(yīng)對策略，資源分配資源有限的情......