濟(jì)南優(yōu)秀管理者培訓(xùn)公開(kāi)課

優(yōu)秀管理者的4維管理力：自我管理、向下管理、橫向管理、向上管理 濟(jì)南：2026年04月24日

模塊一 自我管理——從明星員工到優(yōu)秀管理者1. 管理認(rèn)知重 塑管理的本質(zhì)：通過(guò)他人完成目標(biāo)的藝術(shù)中層管理者的三重角色定位：領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、執(zhí)行者管理者的核心責(zé)任：對(duì)業(yè)務(wù)結(jié)果負(fù)責(zé)，對(duì)員工成長(zhǎng)負(fù)責(zé)員工與管理者的角色差異：從"自己做好"到"讓團(tuán)隊(duì)做好"2 2. ......

從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型 北京：2026年06月26日

管理者意味著什么？導(dǎo)入：你是誰(shuí)？一、正確的管理認(rèn)知1、管理的本質(zhì)2、管理的三大任務(wù)3、管理以人為本4、管理者的角色模型視頻案例分析：新晉任管理者的苦惱二、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的6個(gè)階段2、明星球員與教練的區(qū)別3、領(lǐng)導(dǎo)他人就是修煉自己4、優(yōu)秀管理者必備的品質(zhì)5、管理者8大基本管理能力6、管理者的自我修煉案例分析：......

如何成為一名優(yōu)秀管理者 北京：2026年06月27日

當(dāng)今中國(guó)企業(yè)的中層干部，很多是半路出家。原先是業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)能手，后來(lái)時(shí)勢(shì)造化被推到“管理”這個(gè)位置，從業(yè)務(wù)一把好手，到承上啟下、帶領(lǐng)一幫人把一攤子事情做好，這個(gè)角色轉(zhuǎn)換并不容易。對(duì)薛燦宏老師，我和我的中層干部都不陌生，聽(tīng)他的課程好幾年了。他培訓(xùn)的最大特點(diǎn)就是務(wù)實(shí)。薛燦宏老師不拘泥于中層干部所面......

溝通式管理——企業(yè)如何快速培養(yǎng)優(yōu)秀管理者 上海：2026年05月30日

一、藍(lán)圖素描——適合自己的管理干部快速成長(zhǎng)路徑在哪里？1.職場(chǎng)案例解析：500強(qiáng)的人才模式為何難以復(fù)制？2.怎樣的人才觀可以幫助中國(guó)企業(yè)避免培訓(xùn)投資打水漂？3.幫助企業(yè)少走彎路的人才高效培養(yǎng)體系：速贏®五層次人才成長(zhǎng)模型4.企業(yè)管理人才培養(yǎng)誤區(qū)：只培養(yǎng)經(jīng)理人，忽略職業(yè)二字5.優(yōu)秀管理干部......

設(shè)備維修與故障管理 上海：2026年05月19日

制造業(yè)企業(yè)嚴(yán)重依賴設(shè)備，追求設(shè)備的極限運(yùn)行效率是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的核心課題之一。維修管理“用、管、修”各自為政；生產(chǎn)交付關(guān)鍵時(shí)刻，設(shè)備總是出現(xiàn)故障；維修人員整天忙著事后“救火”；維修人員不夠用、維修技術(shù)跟不上，等等，這些傳統(tǒng)的設(shè)備維修管理現(xiàn)象已經(jīng)制約了企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的更高要求，需要......

AACTP國(guó)際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師（ICF） 廣州：2026年06月05日

部門管理者、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、培訓(xùn)管理者、人力資源管理者、內(nèi)訓(xùn)師課程背景成為流程專家，讓培訓(xùn)直接產(chǎn)生績(jī)效，激活組織內(nèi)生智慧。行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師認(rèn)證被譽(yù)為“職業(yè)經(jīng)理人的第一認(rèn)證”。西門子公司通過(guò)組建行動(dòng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，把問(wèn)題交給了自己的高潛力領(lǐng)導(dǎo)人才，一年之內(nèi)在咨詢費(fèi)用上節(jié)省了300萬(wàn)～400萬(wàn)美元，此外還產(chǎn)生了......