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三全質(zhì)量管理體系：全員全職能全周期的質(zhì)量管理 濟南：2026年04月11日
第一部分 認(rèn)知篇：構(gòu)建零缺陷質(zhì)量認(rèn)知一、零缺陷的六個來源質(zhì)量檢查出來的：事后把關(guān)質(zhì)量制造出來的：過程控制質(zhì)量設(shè)計出來的：事前預(yù)防質(zhì)量管理出來的：流程再造質(zhì)量經(jīng)營出來的：戰(zhàn)略決策質(zhì)量習(xí)慣出來的：企業(yè)文化二、質(zhì)量十問為什么員工質(zhì)量意識淡薄？為什么各部門管理者質(zhì)量協(xié)同難度大？為什么生產(chǎn)部門成為了公司的“收尸&rd......
TQM全面質(zhì)量管理與質(zhì)量持續(xù)改善工具 濟南：2026年05月16日
質(zhì)量總監(jiān)、經(jīng)理及工程師，生產(chǎn)、研發(fā)、工藝等部門管理人員課程內(nèi)容一、什么是質(zhì)量，它的不同定義方式1、滿足客戶的要求2、合規(guī)格，變異小，無偏差3、質(zhì)量是檢驗/制造/設(shè)計出來的二、對質(zhì)量有抱怨時應(yīng)怎么辦—QFD質(zhì)量功能展開1、又稱質(zhì)量屋（HOQ），客戶心聲（VOC）2、找出設(shè)計上、制造上的不良點3、關(guān)鍵客戶需求&......
質(zhì)量問題分析與解決工具應(yīng)用8D 濟南：2026年07月03日
?深度理解質(zhì)量的意義，提高客戶滿意度。?掌握發(fā)現(xiàn)問題的系列方法。?掌握8D的要領(lǐng)及滿足客戶需求。?掌握解決異常問題的八個步驟。?理解并掌握根本原因分析的各種工具和方法授課對象：（質(zhì)量、制造、工藝）主管/經(jīng)理、各工程師（QE、PE、QA、ME等）及其他與質(zhì)量、生產(chǎn)相關(guān)的人員。課程大綱：課程導(dǎo)入1.講師介紹2.課程安排3.......
Minitab高級實戰(zhàn)認(rèn)證 天津：2026年04月15日
培訓(xùn)完后頒發(fā)Minitab中國區(qū)唯一授權(quán)培訓(xùn)證書課程大綱:第一天（9：00～16：00）Minitab基本介紹（Introduction to Minitab）Minitab基本結(jié)構(gòu)、使用技巧、保存數(shù)據(jù)、保存圖形、新建項目文件等；如何基于Minitab軟件拆分、合并工作表、堆疊數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進行排序和子集化操作；各種圖形......
跨部門溝通、協(xié)作與沖突處理 上海：2026年05月07日
高實踐性：全程基于學(xué)員自己的實際工作案例展開；高參與性：全程引導(dǎo)式培訓(xùn)，在老師引導(dǎo)下通過“在自己情境中運用方法論”、“相互交流借鑒”、“老師點評建議”相結(jié)合，促進方法論在實際工作中的遷移；高適用性：把方法論與工作情境緊密融合，輕松自由的場域促進學(xué)員......
IPD構(gòu)建高效的產(chǎn)品管理體系 北京：2026年06月05日
第一講：項目及項目管理的概念及范疇一、研發(fā)項目案例案例討論：項目為什么會失敗？1. 產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？2. 從項目約束三角形分析研發(fā)項目管理的重點3. 總結(jié)項目團隊角色成員在項目中的職責(zé)4. 集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD）體系的整體框架4.1、IPD的核心思想4.2、IPD的框架4.3、IPD的方法論體系4.4、研發(fā)管理體......
