濟南績效評估培訓公開課

教練式績效評估與績效面談 北京：2026年06月05日

從工業(yè)紀元跨入數(shù)字紀元的人類，我們感受到明顯的VUCA特點，即volatility(易變性)，uncertainty(不確定性)，complexity(復雜性)，ambiguity(模糊性)，信息的交換暴增，互聯(lián)網(wǎng)融化了組織、地域、專業(yè)、人種等各種界限，系統(tǒng)呈開放性。大數(shù)據(jù)使我們得以實現(xiàn)產(chǎn)品或者服務的個性化、客制化，高......

采購績效評估 北京：2026年06月27日

學員通過本課程的學習，將能掌握如何測量供應鏈活動的績效，如何使得采購工作與企業(yè)整體管理流程相適應，如何對供應鏈經(jīng)理的工作績效進行量化評估，如何通過不同的標桿體系改進供應商績效，如何使用財務工具來評估采購工作的效率，如何監(jiān)控供應商的服務水平。證書說明：本課程為英國皇家采購學會（CIPS）注冊采購經(jīng)理標準課程課程大綱1. ......

社保新規(guī)下用工合規(guī)與風險應對 濟南：2026年04月11日

針對新規(guī)定，制定緊急應對方案、快速打補丁，規(guī)避用工風險不同于政府、律所等組織的勞動法學習，完全從實戰(zhàn)管理的角度設計條款及應對技巧掌握打贏勞動官司最重要的證據(jù)：勞動合同設計實務及技巧且即學即用學會用規(guī)章制度去有效管理員工且即學即用了解用工管理中部分常見但容易忽略的風險點及化解技巧掌握用工風險管控系統(tǒng)建設的思路和工具框架培......

TTT進階--培訓課程設計 濟南：2026年04月12日

能確認培訓需求，設立學習目標能根據(jù)學習目標編制評估方案能夠用結構化的方法，界定組織學習內(nèi)容能根據(jù)目標規(guī)劃學習過程，選擇教學策略和活動能制作課件包，包括學員手冊、授課計劃、講師PPT等能說清課程設計的邏輯和學習過程規(guī)劃課程對象企業(yè)內(nèi)訓師具有專業(yè)知識、實戰(zhàn)經(jīng)驗，并有意愿成為內(nèi)訓師的專業(yè)人士、管理人員、公司領導等課程大綱第一......

激勵型薪酬體系設計與落地 深圳：2026年06月26日

薪酬，想要員工滿意不容易。人力資源經(jīng)理稱薪酬為“心中永遠的痛”！很多HR說：薪酬就是“分粥”，就是論功行賞，更有人說績效就是比效益，薪酬就是比貢獻！你覺薪酬的分配原則是什么呢？薪酬激勵是公司員工成長發(fā)展的源動力，問題就在于：您的企業(yè)做的只是考核與分粥，讓薪酬設計與激勵真正......

公司戰(zhàn)略并購與重組實務 北京：2026年05月29日

并購投資業(yè)務高管，戰(zhàn)略規(guī)劃、投資管理部門負責人及中高層管理者等；【課程大綱】第一部分：公司戰(zhàn)略并購與重組實務1、企業(yè)生存與發(fā)展的邏輯2、買方或賣方發(fā)起并購交易的程序3、并購戰(zhàn)略與策略的選擇第二部分：公司戰(zhàn)略并購與重組實務（2）1、并購前盡職調(diào)查2、公司價值評估3、交易結構設計......