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成為優(yōu)秀經(jīng)理人:管理角色認知和核心技能提升 上海:2026年04月10日
中基層管理者(需要帶領(lǐng)團隊,完成組織業(yè)績的團隊負責人)課程大綱模塊一:管理的基本認知1.BANI時代的特征2.新時代對管理的要求組織層面經(jīng)理層面員工層面3.專業(yè)出身管理者的挑戰(zhàn)4.當今管理者的十大能力要求5.當今管理者的五大角色要求6.管理者的不同層次7.管理者的四種類型8.卓越經(jīng)理人三維模型自我管理管理他人管理任務(wù)影......
EHS經(jīng)理人戰(zhàn)略規(guī)劃、目標決策及管理策劃 上海:2026年04月14日
來自以下部門的經(jīng)理、主管;環(huán)境健康安全、維修部、廠務(wù)部、售后服務(wù)、生產(chǎn)部、現(xiàn)場服務(wù)、承包商。課程大綱1.EHS和業(yè)務(wù)辯證關(guān)系2.案例分析和討論(I)3.EHS核心內(nèi)容及要求4.EHS發(fā)展規(guī)劃5.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計和責任分配6.案例分析和討論(II)7.EHS常規(guī)控制和危機管理8.案例分析和討論(III)9.安全管理系統(tǒng)化和國......
高效能的管理認知與職業(yè)經(jīng)理人角色定位 上海:2026年04月14日
建立以結(jié)果為導(dǎo)向的管理認知,明確管理者承上啟下的角色,培養(yǎng)職業(yè)化的思維,從獨立貢獻者走向團隊管理者。掌握高效能管理的運用要點及自我管理、向上輔助,向下管理的技巧,提高管理能力。課程對象:企業(yè)各部門中高層人員、負責人或相關(guān)管理人員授課方式:主題講授案例教學(xué)引導(dǎo)研討經(jīng)驗分享課程大綱:破冰,學(xué)習內(nèi)容說明學(xué)習小組建立1.管理的......
職業(yè)經(jīng)理人管理智慧訓(xùn)練——九型人格在管理中的應(yīng)用 上海:2026年05月07日
1.通過導(dǎo)師引導(dǎo),讓學(xué)員洞悉自身的管理模式、優(yōu)勢、盲點及自我提升的方向;2.課程學(xué)習,將開啟學(xué)員的覺察,極大地提升人際關(guān)系敏感度,對人的洞察可以提升到一個高度,感受到一個完全不同的嶄新世界;3.通過課程訓(xùn)練,開始理解下屬的行為,知曉他們的個性優(yōu)勢,靈活運用針對性的激勵和時間管理的方式,令他們跳出個性局限,創(chuàng)造卓越的業(yè)績......
AI賦能金牌面試官——AI+高效招聘與面試技巧落地班 廣州:2026年06月23日
在當今存量競爭的商業(yè)環(huán)境下,人才的競爭已進入白熱化階段。然而,許多企業(yè)依然面臨著“人才難尋、標準不明、面試不準”的困境:人力資源部孤軍奮戰(zhàn),業(yè)務(wù)部門配合度低;面試官缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練,全憑“面緣”決策,導(dǎo)致企業(yè)承擔了巨大的直接與間接經(jīng)濟損失。 與此同時,生成式AI(AIGC)的......
心理學(xué)在管理中的應(yīng)用(謝沛霖) 上海:2026年05月08日
管理者在與員工進行溝通時,如果能夠掌握員工心理活動的規(guī)律,用員工能夠接受的方式來影響他們,那么工作效能將會得到極大的提高,然而,許多管理者在遇到了以下難以避免的問題——?如何運用心理學(xué)的知識了解員工的心理特點及需求??如何對員工進行正確的激勵??如何幫助員工改善提升工作態(tài)度和工作技能?《心理學(xué)在......
