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職級與任職資格體系設(shè)計方案班 上海:2026年04月17日
人力資源總監(jiān)/OD負(fù)責(zé)人/TD負(fù)責(zé)人/人力資源專業(yè)人士課程大綱一、前言1.1 職級對企業(yè)意味著什么——從阿里集團(tuán)的職級體系改革說起1.2 為什么要有職級體系?它解決了哪些問題?1.3 職級體系的本質(zhì)與總體設(shè)計策略二、搭框架:設(shè)計符合企業(yè)需求的職級體系框架2.1 案例分享:不同職級體系的核心差異2......
崗位勝任力與任職資格體系建設(shè)實戰(zhàn) 上海:2026年05月12日
1、組織設(shè)計的基本原理,有效組織設(shè)計的5種模式;2、部門和崗位職責(zé)在企業(yè)管理中的意義和作用;3、實戰(zhàn)案例揭示職責(zé)的重要性,領(lǐng)會部門和崗位職責(zé)作為公司管理的作用;4、從冰山理論識人用人、崗位和部門職責(zé)的概念、部門職責(zé)的編寫方法和技巧。課程大綱:一、從企業(yè)管理到人力資源管理的轉(zhuǎn)變有什么價值?一)管理的基本矛盾及定義(小組研......
TD實戰(zhàn):任職資格體系搭建和崗位勝任力應(yīng)用 上海:2026年05月16日
如果你是管理者1、修訂任職資格標(biāo)準(zhǔn)更精細(xì)更科學(xué)2、做好評審專家,合理堅定員工能力如果你是員工1、勝任所在崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn),努力達(dá)到更高標(biāo)準(zhǔn)2、積極參與認(rèn)證體現(xiàn)自己價值【課程收益】1、掌握任職資格體系搭建的基本內(nèi)容及搭建路徑及方法;2、掌握基于成功實踐的任職資格體系如何搭建的方法步驟、經(jīng)驗與技能;3、掌握以任職資格為基礎(chǔ)......
流程型組織關(guān)鍵人才培養(yǎng)—任職資格體系建設(shè) 上海:2026年05月18日
當(dāng)眾多的企業(yè)面對業(yè)務(wù)發(fā)展和競爭的巨大壓力時,往往最頭疼的是員工能力不能達(dá)成管理要求;而員工面對公司發(fā)展的同時,也在思考自身的發(fā)展道路在哪里?以結(jié)果為導(dǎo)向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同,而一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展無法本質(zhì)解決員工的能力提升?諸多的矛盾引發(fā)我們思考:深陷KPI和績效管理中的企業(yè),HR未來的發(fā)展道......
企業(yè)風(fēng)險管理 上海:2026年05月18日
保險經(jīng)理,內(nèi)部審計人員,經(jīng)理和會計安全健康環(huán)境人員,政府人員,人力資源經(jīng)理,變革經(jīng)理和所有風(fēng)險管理人員課程目標(biāo):了解企業(yè)中的風(fēng)險管理如何規(guī)劃及使用業(yè)務(wù)連續(xù)性管理并匯報風(fēng)險管理的進(jìn)程懂得風(fēng)險管理的理念及運用技巧課程大綱:風(fēng)險管理-范圍和建議風(fēng)險管理的總體情況風(fēng)險的定義:風(fēng)險管理的職能和收益全球性風(fēng)險管理典型示范風(fēng)險評估,......
年度培訓(xùn)需求分析與計劃編制 深圳:2026年05月30日
辨別、界定真正的培訓(xùn)問題;學(xué)員基本理解與運用培訓(xùn)需求分析模式;學(xué)員能基本運用培訓(xùn)需求分析各種方法;學(xué)員能做到跟業(yè)務(wù)部門就培訓(xùn)與發(fā)展問題進(jìn)行有效溝通;根據(jù)企業(yè)和行業(yè)的特點及發(fā)展階段,建立符合企業(yè)的年度培訓(xùn)計劃;課程對象:企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人,培訓(xùn)總監(jiān)、經(jīng)理、主管,人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管,對培訓(xùn)管理有興趣的職場人士等。課程特色......
