上海公關(guān)技巧培訓(xùn)公開課

TCS三級(jí)跳高效完成商務(wù)英文書面溝通? 上海：2026年04月07日

一、電子商務(wù)郵件的“六大部分”，您真的知道每個(gè)部分標(biāo)準(zhǔn)而高效的寫法嗎？標(biāo)題：精+確稱呼：你們的關(guān)系+事件的性質(zhì)開頭：一語(yǔ)中的細(xì)節(jié)：提供“所有的必需的”信息請(qǐng)求：清晰醒目結(jié)尾：友好而開放電子郵件中的禁區(qū)按 send 鍵之前，您確定要發(fā)這封電子郵件嗎？案例討論一：有技巧地催促......

用故事影響他人——表達(dá)力進(jìn)階 上海：2026年04月07日

講故事不僅是一種技巧，而且是一種思維方式，借助故事可以更有效地激勵(lì)、說服與影響。課程對(duì)象* 各種需要提升影響力的專業(yè)人士, 尤其是長(zhǎng)期從事技術(shù)類型工作的人課程大綱1. 用動(dòng)人細(xì)節(jié)調(diào)動(dòng)感官體驗(yàn)2. 探索講故事和理解它的重要性：為什么和講什么?3. 從故事思維開始* 動(dòng)之以情，曉之以理* 讓發(fā)言像聊天一樣自然* 吸引聽眾，......

跨文化溝通 上海：2026年04月07日

課程導(dǎo)入1.開場(chǎng)（客戶方）2.破冰活動(dòng)3.研討公約4.課程介紹第一單元：不同文化1.單元目標(biāo)：理解文化的核心要素及其影響，認(rèn)識(shí)不同文化在價(jià)值觀、社交禮儀和禁忌方面的差異，為后續(xù)跨文化溝通奠定基礎(chǔ)2.前提：對(duì)整個(gè)課程做概念上的定義3.什么是文化及影響4.文化的核心，比較中國(guó)、美國(guó)、印度、日本、韓國(guó)宗教自我的概念語(yǔ)境文化家......

九型人格知己知彼—提升自我認(rèn)知和人際關(guān)系的能力 上海：2026年04月09日

破冰互動(dòng)---打開心理防御，建立安全私密的學(xué)習(xí)小組氛圍。模塊一：九型人格的三大中心1.能快速幫助你識(shí)人的心靈地圖-九型人格2.互動(dòng)環(huán)節(jié)：九型人格快速測(cè)試3. 注重感覺的感覺中心、注重安全的思維中心、注重掌控的身體中心三種類型4.感覺中心三種人格（2號(hào)助人型，3號(hào)成就型，4號(hào)藝術(shù)型）共同特征詳解：職場(chǎng)中追求關(guān)注與認(rèn)可的人......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（江源） 深圳：2026年05月15日

避免就事論事，從企業(yè)整體角度來(lái)出發(fā)切入具體問題。避免坐而論道，從非常具體真實(shí)的情境和案例著手并結(jié)合管理工具。避免隔靴搔癢，始終關(guān)注管理者的真實(shí)挑戰(zhàn)和困惑，幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)到管理是系統(tǒng)工作，有法可循，有章可依，并學(xué)到具體的工作方法和技能。課程大綱一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的過程管理1、團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵2、團(tuán)隊(duì)VS團(tuán)伙3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展四階段及管理者......

全員生產(chǎn)維護(hù)-TPM 上海：2026年06月03日

TPM是現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的管理潮流，近年來(lái)實(shí)施TPM(Total Productive Maintenance)的企業(yè)急速增加，并展現(xiàn)出豐碩的成果，因?yàn)橹灰獙?shí)施TPM便可以成為「賺錢的現(xiàn)場(chǎng)」。它以企業(yè)現(xiàn)有設(shè)備為中心、以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為核心的管理法，追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率之極限（總合的效率化）。在TPM實(shí)施中，分別針對(duì)這些損失，進(jìn)行個(gè)別......