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上海人力資源培訓(xùn)公開課

阿里鐵軍人才激勵班 上海:2026年04月10日

人力資源經(jīng)理、總監(jiān)業(yè)務(wù)核心骨干,部門經(jīng)理缺乏人才培養(yǎng)體系的企業(yè)內(nèi)部人才不穩(wěn)定,能力提升慢的企業(yè)課程大綱第一部分:看模式——阿里鐵軍,你其實(shí)學(xué)得會1、阿里鐵軍誕生的故事2、沒有統(tǒng)一的價(jià)值觀,就沒有阿里鐵軍3、超強(qiáng)執(zhí)行力來自對規(guī)則的堅(jiān)守4、可復(fù)制的阿里鐵軍5、案例:阿里鐵軍的文化打造(虛擬組織、固定......

打動你的學(xué)員 — 完美學(xué)習(xí)體驗(yàn)? 上海:2026年04月10日

培訓(xùn)經(jīng)理、主管等培訓(xùn)負(fù)責(zé)人;優(yōu)秀骨干員工/管理者;專職/兼職內(nèi)訓(xùn)師。課程收益1、學(xué)會洞悉聽眾的學(xué)習(xí)心理規(guī)律,并據(jù)此設(shè)計(jì)教學(xué)方法;2、掌握開場、控場、提問等授課技巧,自信呈現(xiàn)授課內(nèi)容;3、學(xué)會運(yùn)用7個(gè)技巧,收集和管理培訓(xùn)所需素材;4、輸出一份精心設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課件PPT。課程特色1、教學(xué)方式包含實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、成果展示等......

培訓(xùn)師授課技巧——TTT培訓(xùn)師之“導(dǎo)” 上海:2026年04月10日

一、簡單易學(xué)的美國ASTD講師訓(xùn)練體系,放之四海皆準(zhǔn)的魚式結(jié)構(gòu)二、巧妙轉(zhuǎn)化緊張:再也不用拼命克服緊張,緊張只是一種附加的能量,轉(zhuǎn)化它……三、見證神奇:任何時(shí)間、任何主題、隨叫隨講的即興授課或演講技巧,人人都能掌握四、丹田練氣發(fā)聲技巧:95%的培訓(xùn)師不會也不教的,講課6-7天不啞火五、講師的肢......

全面薪酬與獎金體系設(shè)計(jì)、預(yù)算管理與年度調(diào)薪 上海:2026年04月10日

實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)——通過具體案例分析,說明如何實(shí)際搭建及應(yīng)用薪酬架構(gòu);系統(tǒng)性高——從基本薪酬、浮動薪酬設(shè)計(jì),到薪酬預(yù)算管理、調(diào)薪管理等內(nèi)容,系統(tǒng)講解全面薪酬激勵體系的設(shè)計(jì)方法與實(shí)操應(yīng)用;理論性全——講師不僅僅具有豐富的企業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn),同時(shí)具備MBA授課技巧;......

協(xié)商解除的面談溝通、說服路徑、僵局化解與推進(jìn)技巧 上海:2026年04月10日

協(xié)商解除合同是萬能的解除方式,但協(xié)商解除勞動合同難度也越來越大,HR如何通過面談溝通說服勞動者接受公司的協(xié)商解除勞動合同方案,不僅是一項(xiàng)十分具有挑戰(zhàn)性工作,也是一項(xiàng)十分具有成就感的工作。協(xié)商處理妥當(dāng)則風(fēng)險(xiǎn)歸零,處理稍有不妥很可能就會造成勞資雙方的物質(zhì)和精神層面的雙損失,甚至可能影響到企業(yè)運(yùn)營、HR的人身安全。主講老師將......

TTT-培訓(xùn)師的培訓(xùn)2天 上海:2026年04月10日

課程概覽( 15 min )主題介紹,教學(xué)路徑展示引入國家教育發(fā)展中心案例教學(xué)課程開場的 5 大方法培訓(xùn)師的角色 : “編劇”“導(dǎo)演”“演員”智能 化時(shí)代組織的培訓(xùn)核心與重點(diǎn)培訓(xùn)師的形成、專注、動力、精通的四大階段第一單元 成為優(yōu)秀培訓(xùn)師( 20分......

DeepSeek賦能人力資源管理實(shí)戰(zhàn):驅(qū)動HR能力飛躍升級 上海:2026年04月10日

人力資源工作者(各層次)。課程收益:1.知識筑基:了解自然語言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺等AI技術(shù)在人力資源領(lǐng)域的應(yīng)用,提升對AI的認(rèn)知水平;2.技能提升:掌握提示詞公式和AI溝通技巧,提升與AI協(xié)作的效率;3.增強(qiáng)績效管理能力:通過AI工具實(shí)現(xiàn)績效管理的精細(xì)化和數(shù)據(jù)化,能夠快速生成和敏捷調(diào)整不同類型的績效指標(biāo);4.提......

人力資源AI架構(gòu)師—HR AI智能體/數(shù)字員工搭建全流程 上海:2026年04月11日

一、AI時(shí)代人力資源發(fā)展趨勢-智能體數(shù)字員工/技能skills二、面向人力資源從業(yè)者的AI技術(shù)術(shù)語解析三、Open Claw的安裝部署和應(yīng)用演示·什么是openclae-Al個(gè)人自動化助理·Open claw的云端部署和本地化部署的流程·Open claw在人力資源領(lǐng)域的應(yīng)用演......

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

臺風(fēng)速成與精彩演繹(TTT初階) 主講:林老師

初級培訓(xùn)師由于經(jīng)驗(yàn)不足,所以往往開始階段賦予的職責(zé)是演繹企業(yè)現(xiàn)有的課程,但由于講臺經(jīng)驗(yàn)不足,容易出現(xiàn)不自信、緊張、邏輯性差、表述混亂等問題,留給學(xué)員的第一印象——臺風(fēng)方面,效果不理想;其次,在舊有知識與現(xiàn)有課程內(nèi)容的轉(zhuǎn)化與鏈接方面,找不到合適的過渡方法與話術(shù),案例演繹照本宣科;第三,在應(yīng)對學(xué)員的......

優(yōu)秀培訓(xùn)講師的“心想事成” ——課堂呈現(xiàn)技巧 主講:楊老師

《優(yōu)秀培訓(xùn)講師的“心想事成”》課程旨在提高企業(yè)內(nèi)部兼職培訓(xùn)師現(xiàn)場授課實(shí)戰(zhàn)技能,運(yùn)用“以學(xué)員為中心”的培訓(xùn)理念,課程一方面給學(xué)員講授演講呈現(xiàn)技巧的規(guī)律和方法,一方面通過學(xué)員現(xiàn)場演練、老師點(diǎn)評輔導(dǎo),強(qiáng)化提高學(xué)員自身的演講呈現(xiàn)水平和能力,課程經(jīng)典實(shí)用,實(shí)效顯著?!菊n程目標(biāo)】通過......

九段員工特訓(xùn) 主講:胡老師

企業(yè)中層管理人員、骨干員工、新進(jìn)員工授課方式大量的互動訓(xùn)練、小組PK、案例分享、視頻與工具課程大綱第一講:商業(yè)人格——為團(tuán)隊(duì)注入執(zhí)行的基因一、人格與商業(yè)為什么員工不行動?因?yàn)橐磩e人怎么做。為什么總是心情煩燥?因?yàn)闊嶂杂趦?nèi)部比較。為什么不做結(jié)果?因?yàn)樾闹袥]有原則。為什么不負(fù)責(zé)任?因?yàn)槠笸麆e人承擔(dān)......

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...

湯海-企業(yè)培訓(xùn)師
湯海老師

湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

李富清-企業(yè)培訓(xùn)師
李富清老師

名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長,現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國...

楊明宇-企業(yè)培訓(xùn)師
楊明宇老師

資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國培訓(xùn)認(rèn)證...

邱明俊-企業(yè)培訓(xùn)師
邱明俊老師

中國首批頂層設(shè)計(jì)專家、組織力打造專家、本土化戰(zhàn)略性人力資源管理、系統(tǒng)構(gòu)建、組織績效、干部管理、365...