上海執(zhí)行力培訓(xùn)公開課

MTP中層管理者核心管理技能 上海：2026年04月10日

一、管理與角色認(rèn)知1、管理目的及概念（1）管理的目的、管理是一切組織的根本（2）管理五要素、管理是組織行為的優(yōu)化與提升（3）關(guān)注事VS 關(guān)注人、管控vs激勵(lì)2、組織行為理論（1）個(gè)人行為vs組織績效（2）個(gè)體行為轉(zhuǎn)變團(tuán)隊(duì)行為（3）行為、環(huán)境和個(gè)體三要素的相互作用3、討論：如何理解個(gè)體行為轉(zhuǎn)換團(tuán)體行為4、工具：冰山理論5......

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP） 上海：2026年04月15日

企業(yè)各個(gè)部門經(jīng)理、中基層主管，中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān)，以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認(rèn)識管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識別練習(xí)：一幅圖......

請給我結(jié)果—4R執(zhí)行力模型 上海：2026年04月16日

一、認(rèn)識執(zhí)行力1.中國企業(yè)的執(zhí)行誤區(qū)2.執(zhí)行力=貫徹+落實(shí)3.執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)二、打造執(zhí)行力的4R模型1.Result標(biāo)準(zhǔn)—知道執(zhí)行什么2.Review監(jiān)督—有沒有執(zhí)行3.Responsibility責(zé)任—愿意執(zhí)行4.Reward獎(jiǎng)罰—執(zhí)行要有成果三、執(zhí)行力流程1.事前：以終......

實(shí)戰(zhàn)型中高層干部管理能力提升MTP 上海：2026年04月17日

老板+中高層課程大綱一、思維力思路決定出路、思維決定位置前綴;互聯(lián)時(shí)代--------不是你不努力，是你完全方向弄錯(cuò)了不是你沒頭腦，是你頭腦舊的太多了圖解：1、成功的企業(yè)（個(gè)人）=思維方式（-100、100）*態(tài)度（0-100）*能力（0-100）[稻盛和夫]2、新時(shí)代經(jīng)營管理者 9大思維塑造 ：態(tài)度形成高度，高度決定......

打造團(tuán)隊(duì)超級執(zhí)行力 上海：2026年04月20日

1.執(zhí)行力與執(zhí)行體系•什么是執(zhí)行力•執(zhí)行力的三個(gè)核心•執(zhí)行力的四大體系2. 商業(yè)人格•商業(yè)人格的三個(gè)障礙•把握四個(gè)要素•實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變3. 結(jié)果與任務(wù)•什么是結(jié)果，什么是任務(wù)•結(jié)果訓(xùn)練•做結(jié)果的三大原則•做結(jié)果的兩個(gè)思維&......

請給我結(jié)果打造卓越的執(zhí)行力 上海：2026年04月29日

一、執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡1、執(zhí)行力的重要性2、員工缺乏執(zhí)行力，企業(yè)喪失競爭力3、員工缺乏執(zhí)行力的四種表現(xiàn)4、四種類型的員工5、修煉責(zé)任心：清晨六問6、修煉責(zé)任心：靜夜六思二、打造高效執(zhí)行的員工么1、執(zhí)行力強(qiáng)的員工的九大特征2、執(zhí)行的最高境界是圓滿3、商界領(lǐng)袖眼中的高效執(zhí)行力三、執(zhí)行就是將目標(biāo)逐個(gè)落實(shí)1、把目標(biāo)量化到每......

知行合一：實(shí)踐中的管理哲學(xué)與心學(xué)智慧 上海：2026年04月29日

需要全方位提升管理才智的企業(yè)的高層、中層管理者需要提升職業(yè)綜合素養(yǎng)的各層管理者課程大綱引言：“內(nèi)心博弈公式”的東西方解讀1. 心學(xué)的歷史淵源與現(xiàn)實(shí)意義* 何謂“心學(xué)”？- 不是心理學(xué)- 是“安心立命”的人生哲學(xué)- 心學(xué)是實(shí)踐之學(xué)* 心學(xué)的歷史溯源*......

結(jié)果導(dǎo)向驅(qū)動力：提升管理效能 上海：2026年05月07日

* 明確認(rèn)知結(jié)果導(dǎo)向驅(qū)動力* 提升個(gè)人驅(qū)動力* 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)驅(qū)動力* 激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能* 持續(xù)成長，釋放個(gè)人潛能課程大綱1. 提升管理效能—— 大變革時(shí)代的挑戰(zhàn)* 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代來臨* 提升管理效能的 5個(gè)層面* 全面認(rèn)知“結(jié)果導(dǎo)向”- 職業(yè)化成長的需要- 完成任務(wù)≠結(jié)果- 結(jié)......

執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

為 結(jié) 果 而 戰(zhàn) ----團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升 主講：楊老師

執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是組織最需要的能力。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度。決策層定位于“做正確的事”，管理層定位是“正確地做事情”；基層員工的定位是“努力......

新晉管理者的綜合管理技能提升 主講：顏老師

“學(xué)而優(yōu)則仕、技而優(yōu)則管”，因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作突出而被晉升，這是很多企業(yè)的管理者都會經(jīng)歷的職業(yè)發(fā)展之道。晉升初期，由于以往多年“個(gè)體貢獻(xiàn)者”角色所形成的思維、技能和習(xí)慣，并且缺乏管理方法和經(jīng)驗(yàn)，新晉管理者往往會碰到以下挑戰(zhàn)。以前平起平坐甚至關(guān)系很近的同事，現(xiàn)在突然變成了下屬，抹......

MTP團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升 主講：張老師

MTP（Management Training Program）中層管理技能培訓(xùn)教程，源于美國二戰(zhàn)時(shí)期，戰(zhàn)事緊逼，分秒必爭，美國國防安全委員會要求顧問團(tuán)研發(fā)出“快速有效”的課程，目的是要打贏這場戰(zhàn)爭。它的特點(diǎn)是“關(guān)注管理的全過程”和“知行合一”。二......

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