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企業(yè)員工職業(yè)化塑造 石家莊:2026年05月16日
我們的員工 缺乏職業(yè)化 思想的表現(xiàn):1、這只是我的一份工作而已,沒(méi)有任何的意義,我就是一個(gè)打工者,公司根本不管我的發(fā)展,我也不理會(huì)公司的好壞。2、除了“錢”根本找不到更多的動(dòng)力來(lái)工作,每天都痛苦的做必須做的事情,沒(méi)有任何的樂(lè)趣可言,一切向“錢”看3、過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和思想成為障......
職業(yè)化成長(zhǎng)全方位 北京:2026年04月22日
企業(yè)的管理者們都期待聽到客戶這樣的評(píng)價(jià):你們的員工都很“職業(yè)”,行走在職場(chǎng)的每個(gè)人也會(huì)為一句你真專業(yè)或你的職業(yè)素養(yǎng)真高而欣喜。然而,令人迷茫的是——怎樣才能獲得這樣一句看似簡(jiǎn)單實(shí)則奧妙的評(píng)價(jià)?本課程就是幫您把職業(yè)化素養(yǎng)細(xì)化為可以通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練加以培養(yǎng)和掌握的具體理念和行為處......
基層管理者/班組長(zhǎng)職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京:2026年05月06日
上面千根線,下面一根針?;鶎庸芾碚邔?duì)企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造是非?;A(chǔ)的、關(guān)鍵的,如何把他們打造成效率高手才是生產(chǎn)企業(yè)提升制造、服務(wù)和質(zhì)量水平的真諦!本課程為各種生產(chǎn)和服務(wù)企業(yè)打造,科學(xué)全面地提升班組長(zhǎng)職業(yè)化水平?!緟⒓訉?duì)象】一線主管,一線班組長(zhǎng),一線各級(jí)管理人員【課程大綱】1. 基層管理者/班組長(zhǎng)的角色定位基層管理者/班組長(zhǎng)工......
職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 北京:2026年05月08日
我們常說(shuō)某公司的員工很“職業(yè)”,那么什么是“職業(yè)化素養(yǎng)”呢?本課程就是幫您把“職業(yè)化素養(yǎng)”細(xì)化為可以通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練加以培養(yǎng)和掌握的具體理念及行為處事的標(biāo)準(zhǔn),包括職業(yè)化理念、職業(yè)化形象、職業(yè)化行為和職業(yè)化工作方法等幾個(gè)方面,讓我們明確職業(yè)化的核心內(nèi)涵,......
生產(chǎn)計(jì)劃協(xié)同與生產(chǎn)效率改善提升 深圳:2026年06月05日
總經(jīng)理,副總經(jīng)理,生產(chǎn)經(jīng)理/主管、PMC經(jīng)理/主管、現(xiàn)場(chǎng)管理人員、計(jì)劃人員及相關(guān)感興趣之人士。課程大綱:第一講、生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)效率與交期的關(guān)系1. 當(dāng)今制造企業(yè)所面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)2. 模擬游戲:如何理清并掌握制造企業(yè)管理的核心與要點(diǎn)3. 案例剖析:生產(chǎn)計(jì)劃、效率、交期的協(xié)同關(guān)系第二講、精益生產(chǎn)計(jì)劃管理1. 精益生產(chǎn)計(jì)劃......
全面薪酬管理與薪酬方案設(shè)計(jì) 上海:2026年06月30日
人力資源總監(jiān)人力資源經(jīng)理薪資福利經(jīng)理資深薪酬管理人員/薪酬設(shè)計(jì)師課程大綱第一模塊薪酬戰(zhàn)略管理薪酬與業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的關(guān)系企業(yè)需要的薪酬方案是什么薪酬戰(zhàn)略在提高員工績(jī)效管理中體現(xiàn)的價(jià)值如何職位建筑在薪酬設(shè)計(jì)與管理的重要作用簡(jiǎn)介職位管理體系沒(méi)有分配的公平性就沒(méi)有激勵(lì)性第二模塊薪酬設(shè)計(jì)五步法第一步:薪酬設(shè)計(jì)哲理薪酬哲理在企業(yè)管理......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
