石家莊研發(fā)策劃培訓(xùn)公開課

新一代人工智能技術(shù)應(yīng)用與未來(lái)發(fā)展 太原：2026年05月09日

阿爾法狗戰(zhàn)勝世界頂級(jí)圍棋高手，寫稿機(jī)器人正式上崗……近年來(lái)，人工智能技術(shù)頻頻亮相，成為炙手可熱的全球科技新寵?！缎乱淮斯ぶ悄馨l(fā)展規(guī)劃》對(duì)未來(lái)我國(guó)人工智能的發(fā)展做出了總體部署，提出了我國(guó)人工智能發(fā)展的三個(gè)階段目標(biāo)和五個(gè)技術(shù)發(fā)展方向，強(qiáng)調(diào)了新一代人工智能將建立一個(gè)開源開放的平臺(tái)，構(gòu)建一體兩翼的......

數(shù)據(jù)雙核驅(qū)動(dòng)：DeepSeek與Excel完美融合助力財(cái)務(wù)高效辦公 太原：2026年06月09日

1、講師演示軟件：主要使用Microsoft Office 2021，并以WPS Office最新版作為補(bǔ)充演示軟件2、講師會(huì)兼顧兩個(gè)軟件的使用，因此，已經(jīng)安裝WPS Office的學(xué)員，不是必須安裝Microsoft Office3、課程中使用AI網(wǎng)頁(yè)版產(chǎn)品包括DeepSeek、豆包、Kimi、訊飛星火、kreado......

AI人工智能技術(shù)及其應(yīng)用實(shí)戰(zhàn) 北京：2026年04月09日

1、IT工程師2、技術(shù)總監(jiān)3、人工智能架構(gòu)師4、其它對(duì)人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)感興趣的人員培訓(xùn)證書參加相關(guān)培訓(xùn)并通過考試的學(xué)員，可以獲得：1.工業(yè)和信息化部頒發(fā)的-AI人工智能證書。該證書可作為專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)能力考核的證明，以及專業(yè)技術(shù)人員崗位聘用、任職、定級(jí)和晉升職務(wù)的重要依據(jù)。注：請(qǐng)學(xué)員帶二寸彩照2張（背面注明姓名）、......

軟件架構(gòu)與案例分析最佳實(shí)踐 北京：2026年04月09日

軟件架構(gòu)師、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)軟件設(shè)計(jì)師、資深技術(shù)人員和其他開發(fā)人員頒發(fā)證書參加相關(guān)培訓(xùn)并通過考試的學(xué)員，可以獲得：1.工業(yè)和信息化部信息中心頒發(fā)的-高級(jí)軟件架構(gòu)師職業(yè)技能證書。該證書可作為專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)能力考核的證明，以及專業(yè)技術(shù)人員崗位聘用、任職、定級(jí)和晉升職務(wù)的重要依據(jù)。注：請(qǐng)學(xué)員帶二寸彩照2張（背面注明......

供應(yīng)鏈管理之需求計(jì)劃與預(yù)測(cè)技術(shù)應(yīng)用 上海：2026年06月04日

一、供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ) - 需求管理1.供應(yīng)鏈管理的基本概念與供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略2.新形勢(shì)下企業(yè)面臨的供應(yīng)鏈挑戰(zhàn)與需求預(yù)測(cè)的難點(diǎn)3.需求管理的要素與模式4.需求計(jì)劃職能的重要性二、預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)與形態(tài)1.預(yù)測(cè)的分類2.定性預(yù)測(cè)介紹：德爾菲法、主觀概率法3.預(yù)測(cè)基礎(chǔ)4.預(yù)測(cè)的幾種基礎(chǔ)形態(tài)及如何判定5.定量預(yù)測(cè)介紹三、預(yù)測(cè)技術(shù)與模型介......

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新策略 廣州：2026年06月04日

從“價(jià)值-客戶-產(chǎn)品-渠道-盈利” 模式角度出發(fā)是對(duì)營(yíng)銷的一個(gè)完整的系統(tǒng)閉環(huán)。通過這個(gè)課程可以學(xué)習(xí)從產(chǎn)品規(guī)劃到上市盈利的完整企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式。培訓(xùn)收益* 培養(yǎng)營(yíng)銷思維* 建立營(yíng)銷邏輯* 學(xué)習(xí)營(yíng)銷工具* 分享營(yíng)銷案例* 實(shí)踐營(yíng)銷落地培訓(xùn)對(duì)象市場(chǎng)營(yíng)銷人員課程大綱第一模塊：價(jià)值主張* 營(yíng)銷的認(rèn)知> ......