石家莊賒銷(xiāo)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

中美貿(mào)易戰(zhàn)下，企業(yè)成本壓縮、成本估算與成本管控高級(jí)研修班 石家莊：2026年06月23日

公司各部門(mén)管理人員（計(jì)劃、生產(chǎn)、采購(gòu)、技術(shù)、質(zhì)量、營(yíng)銷(xiāo)、人力資源、風(fēng)險(xiǎn)控制等）、財(cái)務(wù)人員和非財(cái)務(wù)人員。課程收益:學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確地核算、分析和控制產(chǎn)品制造成本、質(zhì)量成本、效率成本、資金占用成本、采購(gòu)成本、營(yíng)銷(xiāo)成本等成本；學(xué)習(xí)如何從整個(gè)價(jià)值鏈（供應(yīng)鏈-制造鏈-銷(xiāo)售鏈）的角度分析和控制包括七大浪費(fèi)等在內(nèi)的管理不善成本；學(xué)習(xí)如何......

財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與分析 石家莊：2026年07月02日

一、財(cái)務(wù)報(bào)表分析核心思路財(cái)務(wù)核心知識(shí)架構(gòu)財(cái)務(wù)分析的邏輯思路與切入點(diǎn)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的三重境界二、第一重境界——快速捕捉信息財(cái)務(wù)分析的框架財(cái)務(wù)報(bào)表結(jié)構(gòu)梳理財(cái)務(wù)報(bào)表速成與勾稽關(guān)系三、第二重境界——報(bào)表質(zhì)量識(shí)別財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾的動(dòng)機(jī)分析財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾的類(lèi)型財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾的手法財(cái)務(wù)報(bào)表舞弊和......

本量利（CVP）分析與業(yè)務(wù)決策 太原：2026年06月04日

一、本量利分析對(duì)企業(yè)的重要作用優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品種類(lèi)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全程度預(yù)測(cè)經(jīng)驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)二、本量利分析的前提條件相關(guān)范圍和線(xiàn)性關(guān)系假設(shè)品種結(jié)構(gòu)穩(wěn)定假設(shè)產(chǎn)銷(xiāo)平衡假設(shè)三、本量利分析的具體方式盈虧平衡分析- 線(xiàn)性盈虧平衡分析的建立（圖表法、規(guī)劃求解）- 非線(xiàn)性盈虧平衡分析的建立- 如何通過(guò)盈虧平衡分析確......

風(fēng)險(xiǎn)守門(mén)員：財(cái)務(wù)人員必備的合同與法律知識(shí) 太原：2026年06月30日

深層學(xué)習(xí)合同中容易出現(xiàn)的納稅痛點(diǎn)和疑難點(diǎn)，并得到解決方案領(lǐng)悟民法典調(diào)整內(nèi)容對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要作用和意義解決企業(yè)全生命周期遇到的種種法律風(fēng)險(xiǎn)及稅收疑難雜癥護(hù)航企業(yè)合規(guī)合法經(jīng)營(yíng)，做好企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)化解的守門(mén)員課程大綱：上編-企業(yè)合同財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理模塊一：合同主體的經(jīng)營(yíng)和財(cái)稅管控1、合同主體的確定實(shí)務(wù)2、公司主體錯(cuò)認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)舉例3、合同主......

小停機(jī)“零”的挑戰(zhàn)-PM分析實(shí)踐 上海：2026年05月13日

通過(guò)兩天課程，幫助管理者正確理解小停機(jī)改善的內(nèi)涵，掌握推進(jìn)的方法，建立基于小停機(jī)的改善機(jī)制，學(xué)會(huì)小停機(jī)的解析技術(shù)和對(duì)策制定方法，培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)備操作人員和設(shè)備管理人員，最終達(dá)到降低小停機(jī)，提升設(shè)備綜合效率，降低成本，逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)人化運(yùn)轉(zhuǎn)的目的。設(shè)備自動(dòng)化程度高，但設(shè)備綜合效率低下；設(shè)備精度對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響較大，經(jīng)常調(diào)整，但仍......

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定 深圳：2026年05月29日

人力資源管理者、培訓(xùn)管理者、職業(yè)培訓(xùn)師及培訓(xùn)愛(ài)好者課程內(nèi)容：第一部分，導(dǎo)入，企業(yè)人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問(wèn)題1.人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問(wèn)題的案例分析2.學(xué)習(xí)體系解決六大問(wèn)題第二部分：崗位學(xué)習(xí)地圖的構(gòu)建1.學(xué)習(xí)地圖對(duì)人才戰(zhàn)略的意義1.1.什么是學(xué)習(xí)地圖1.2.從戰(zhàn)略地......