石家莊現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 北京：2026年04月17日

生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)等基層管理人員及后備力量。課程大綱聯(lián)想北京工廠參觀看點(diǎn)1．圍繞排產(chǎn)進(jìn)行的精益制造管理2．提案改善及QCC管理3．員工激勵(lì)及關(guān)懷4．現(xiàn)場(chǎng)改善案例分享第一單元 現(xiàn)場(chǎng)管理概要1．從技術(shù)到管理的三項(xiàng)轉(zhuǎn)變2．現(xiàn)場(chǎng)及現(xiàn)場(chǎng)的重要性3．案例分析：現(xiàn)場(chǎng)管理與QCD的關(guān)系4．現(xiàn)場(chǎng)管理的核心內(nèi)容5．......

IE技術(shù)與現(xiàn)場(chǎng)效率改善高級(jí)研修班 北京：2026年04月18日

中國(guó)再度出現(xiàn)用工荒，最低工資標(biāo)準(zhǔn)仍然在持續(xù)上調(diào)，制造型企業(yè)生產(chǎn)成本大幅上升，中國(guó)制造業(yè)的生存，已經(jīng)被壓縮到危機(jī)的邊緣！發(fā)達(dá)國(guó)家如何面對(duì)勞動(dòng)力不足的局面？世界制造業(yè)強(qiáng)國(guó)如何走過(guò)工人工資暴漲的階段？中國(guó)企業(yè)如何在員工工資持續(xù)增長(zhǎng)，原材料價(jià)格不斷上漲的未來(lái)，仍然能夠爭(zhēng)得寬松的生存空間？？？中國(guó)企業(yè)如何在不加人、不加設(shè)備、不加......

現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理（1天） 北京：2026年04月29日

車間主任、班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、線長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部、優(yōu)秀員工等課程大綱第一講：5S概述一、5S的基本概念二、企業(yè)為什么需要推行5S管理三、5S與精益生產(chǎn)的關(guān)系(一)5S是改善的基礎(chǔ)(二)精益實(shí)施框架以5S為基礎(chǔ)四、5S與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系第二講：5S推進(jìn)誤區(qū)與成功推行5S關(guān)鍵一、我們是什么樣的企業(yè)二、持續(xù)改善是關(guān)鍵三、我們與優(yōu)......

5S現(xiàn)場(chǎng)管理與項(xiàng)目推進(jìn) 北京：2026年05月07日

第一模塊 高屋建瓴：6Ｓ活動(dòng)境界提升——永續(xù)經(jīng)營(yíng)的管理基石1.怎樣的現(xiàn)場(chǎng)才是“卓越的現(xiàn)場(chǎng)”？2.什么是6S活動(dòng)～定義、含義3.為什么6S活動(dòng)是管理基石4.6S活動(dòng)：心態(tài)！改善活動(dòng)：手段！5現(xiàn)主義：作風(fēng)！5.6S活動(dòng)的管理哲學(xué)（ 感“悟” ）6.6S......

金牌班組長(zhǎng)訓(xùn)練之——生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善 北京：2026年05月09日

真正源自制造業(yè)的實(shí)際案例，貼近實(shí)戰(zhàn)的課堂練習(xí)，讓課程真正起到學(xué)以致用的效果。深入淺出的解說(shuō)、風(fēng)趣幽默的臺(tái)風(fēng)，讓學(xué)員在輕松的氛圍中領(lǐng)悟非凡；使學(xué)員對(duì)管理應(yīng)用的深刻理解，晦澀的理論變得從善如流。特別是把精華內(nèi)容和運(yùn)用的方法全部整理成工具包，隨堂發(fā)給學(xué)員，課后拿來(lái)直接就可以用到工作中，真正做到“授人以漁&rdqu......

制造工廠精益5S/6S管理 北京：2026年05月15日

5S管理是全世界制造型企業(yè)通用的管理語(yǔ)言，是日本工業(yè)企業(yè)崛起重要的法寶，推進(jìn)5S管理是一項(xiàng)艱巨的企業(yè)變革工作，不少企業(yè)借助推進(jìn)5S管理而擺脫經(jīng)營(yíng)困境，并逐漸樹(shù)立品牌，同時(shí)也有不少企業(yè)在推進(jìn)5S管理過(guò)程中，阻力重重、流于形式，最終落得半途而廢。本課程以企業(yè)推進(jìn)5S工作的實(shí)際案例作為背景，講述一個(gè)正確、科學(xué)地推進(jìn)5S工作的......

生產(chǎn)平衡率提升與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù) 北京：2026年05月15日

您的企業(yè)是否存在這樣的問(wèn)題：●產(chǎn)品種類越來(lái)越多，客戶質(zhì)量要求越來(lái)越苛刻●客戶天天要降價(jià)，利潤(rùn)越來(lái)越少，可成本已經(jīng)到了極限●人員越來(lái)越多、場(chǎng)地越來(lái)越大，可還是不夠●加班加點(diǎn)拼命干，可還是交不了貨●辛辛苦苦做了很多產(chǎn)品，又要返工●該推行的體系都推行了，沒(méi)什么效果制造工廠經(jīng)常處在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，現(xiàn)今又處在“微利......

現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與合理化改善 北京：2026年05月19日

生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)等基層管理人員及后備力量。培訓(xùn)目標(biāo)夯實(shí)一線員工作業(yè)的管理基礎(chǔ)，為工廠的品質(zhì)、效率、安全保駕護(hù)航學(xué)習(xí)如何精準(zhǔn)、快速的做好現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)，保證員工對(duì)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的掌握學(xué)習(xí)如何制定技能矩陣和訓(xùn)練計(jì)劃表，系統(tǒng)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)工作學(xué)習(xí)在員工不同階段，如何及時(shí)糾正員工錯(cuò)誤，避免現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題頻發(fā)學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)改......

現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

成功推進(jìn)6S 主講：洪老師

企業(yè)管理者、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)主管，6S推行骨干人力資源、培訓(xùn)、行政主管、6S推行骨干及相關(guān)人員課程目的☆為什么6S推進(jìn)常流于形式☆作坊式生產(chǎn)與現(xiàn)代化生產(chǎn)的差距到底在哪里☆通過(guò)了ISO認(rèn)證，還需要6S嗎☆為什么日本的制造型企業(yè)6S管理改善總是持續(xù)不斷☆學(xué)習(xí)源于日本的原版6S管理課程☆汲取著名6S管理專家的管理精要☆跟進(jìn)國(guó)際一流企......

班組長(zhǎng)技能提升之三—現(xiàn)場(chǎng)工作改善 主講：汪老師

班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、生產(chǎn)主管、倉(cāng)庫(kù)主管、QA主管及其它一線主管、維修班組長(zhǎng)課程目標(biāo)：明確一線在現(xiàn)場(chǎng)工作改善中的重要性明確工作改善四階段的流程學(xué)習(xí)工作表的制作方法實(shí)際演練利用工作改善四階段法改善現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)掌握四階段法的應(yīng)用要點(diǎn)，有效改善現(xiàn)場(chǎng)效率課程大綱：課程導(dǎo)入學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組改善的意義與工作改善的四階段法TWI簡(jiǎn)介一線主......

生產(chǎn)管理問(wèn)題分析與解決 主講：安老師

價(jià)值1：掌握強(qiáng)化員工的問(wèn)題意識(shí)方法----樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)必須堅(jiān)持的6項(xiàng)機(jī)制 價(jià)值2：掌握工作中問(wèn)題快速識(shí)別方法----問(wèn)題的二階段性定義問(wèn)題解決方向價(jià)值3：掌握如何明確問(wèn)題的透明方法----利用3W1H工具將模糊問(wèn)題明確化價(jià)值4：掌握如何分解問(wèn)題的實(shí)用技巧----活用4 W 方法分解問(wèn)題達(dá)問(wèn)題點(diǎn)價(jià)值5：掌握根據(jù)問(wèn)題點(diǎn)設(shè)定......

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