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PPT 進(jìn)化:搭框架-懂工具-謀布局-巧呈現(xiàn) 天津:2026年04月30日

PPT 正參與著我們的商業(yè)活動(dòng),或是工作報(bào)告,或是產(chǎn)品展示,或是教學(xué)。大家都希望自己做的幻燈片脫穎而出, 受到觀眾的夸贊。怎么做到?應(yīng)該從創(chuàng)作思路、布局設(shè)計(jì)、表達(dá)邏輯上全面提高。先來(lái)看看PPT操作缺少技巧,設(shè)計(jì)缺少方法帶來(lái)的問(wèn)題,例如:1.一套報(bào)告要花一整天時(shí)間制作,耽誤自己的重要工作;2.精心挑選的幻燈片模板早已過(guò)時(shí)......

職業(yè)倦怠緩解與積極心態(tài)建設(shè) 天津:2026年05月07日

當(dāng)前,我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速轉(zhuǎn)型期,人們的生活節(jié)奏明顯加快,競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷加劇,個(gè)體心理行為問(wèn)題及其引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題日益凸顯,引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注?,F(xiàn)有的心理健康服務(wù)狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民群眾的需求及經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。加強(qiáng)心理健康服務(wù),開(kāi)展社會(huì)心理疏導(dǎo),是維護(hù)和增進(jìn)人民群眾身心健康的重要內(nèi)容,是全面推進(jìn)依法治國(guó)、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)......

有害物質(zhì)識(shí)別與調(diào)查方法:材料風(fēng)險(xiǎn)與工藝風(fēng)險(xiǎn)分析 天津:2026年05月26日

學(xué)員將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握有害物質(zhì)的識(shí)別與調(diào)查方法學(xué)員將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握材料風(fēng)險(xiǎn)分析的方法學(xué)員將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握工藝風(fēng)險(xiǎn)分析的方法學(xué)員將系統(tǒng)了解材料風(fēng)險(xiǎn)分析的權(quán)威數(shù)據(jù)來(lái)源及實(shí)用網(wǎng)站課程大綱:產(chǎn)品有害物質(zhì)調(diào)查基本原理產(chǎn)品有害物質(zhì)調(diào)查流程材料風(fēng)險(xiǎn)分析方法1、物質(zhì)用途法2、材料性能法3、檢測(cè)結(jié)果統(tǒng)計(jì)法4、監(jiān)管結(jié)果分析法5、市場(chǎng)供......

藥品GDP法規(guī)要求理解 天津:2026年06月03日

全面了解、理解與掌握GDP標(biāo)準(zhǔn)條款內(nèi)容與相應(yīng)要求;提高企業(yè)的藥品儲(chǔ)存、運(yùn)輸、配送以及藥品分包過(guò)程的整體管理水平,確保產(chǎn)品安全性和有效性;使學(xué)員充分掌握藥品儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)确矫娴南嚓P(guān)專業(yè)知識(shí)、操作技能與管理能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。課程大綱:溫度分布曲線圖與物流管理1、不同類型藥品的介紹2、公用的儲(chǔ)存要求3、15......

AI賦能工廠干部效能提升 上海:2026年07月01日

能力提升一:用 AI 管理計(jì)劃能力提升二:用 AI 管理工廠會(huì)議能力提升三:用 AI 制作管理制作及流程文件能力提升四:用 AI 采集數(shù)據(jù)及制作圖表能力提升五:用 AI 分析和解決問(wèn)題能力提升六:用 AI 寫報(bào)告和制作培訓(xùn)資料課程對(duì)象:主任、經(jīng)理、班組長(zhǎng)、骨干。課程大綱第一章 AI 簡(jiǎn)介及生產(chǎn)管理場(chǎng)景分析1.什么是 A......

電子電器產(chǎn)品可測(cè)試性設(shè)計(jì)(DFT) 廣州:2026年06月25日

目前國(guó)內(nèi)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中“重開(kāi)發(fā),輕測(cè)試”的思維普遍存在,產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題頻頻暴露,導(dǎo)致顧客滿意度下降,利潤(rùn)降低,甚至召回,給企業(yè)的正常運(yùn)作帶來(lái)的許多不利的影響。本課程通過(guò)業(yè)界最佳實(shí)踐的講解、具體的案例和實(shí)際操作研討,詳細(xì)講解:1. 產(chǎn)品測(cè)試與產(chǎn)品質(zhì)量有什么密切關(guān)系?2. 產(chǎn)品測(cè)試的主要工作以及活動(dòng)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...