天津情景領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)公開課

領(lǐng)導(dǎo)魅力-卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧 南京：2026年06月17日

主題講授案例研討經(jīng)驗分享提問互動課程大綱：1.領(lǐng)導(dǎo)者的自我角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格管理與領(lǐng)導(dǎo)在管理工作中的差異權(quán)力和領(lǐng)導(dǎo)力2.領(lǐng)導(dǎo)的價值運(yùn)用影響力，引發(fā)成員發(fā)揮長處，提升成員的滿足感有效激勵成員，發(fā)揮團(tuán)隊精神，實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)引發(fā)成員積極的心態(tài)，有效提升工作與服務(wù)品質(zhì)3.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論的發(fā)展特質(zhì)理論(特質(zhì)......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊管理 廈門：2026年07月07日

第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對話情景案例1.2 管理認(rèn)知情景案例1.3 正本清源小結(jié)：管理者應(yīng)如何重新認(rèn)識管理？課堂練習(xí)－管理潛能自測情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉(zhuǎn)變情景案例2.3 七項惡習(xí)小結(jié)：管理者有哪些角色和職責(zé)？專業(yè)人才與管理人才之間的區(qū)別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊管理 廣州：2026年06月29日

本課程時長為2天學(xué)了很多精益管理、精細(xì)化管理知識，掌握了很多專業(yè)的管理工具，但是依然覺得在工作中不能得心應(yīng)手！學(xué)了很多溝通的技巧，但是都無法很快的在管理實務(wù)中轉(zhuǎn)化應(yīng)用……可以說沒有萬靈藥可適用于每一種管理情況，但是任何一種管理情景通常有很多解決的方法，所以這些方法不在于誰對、誰錯，而是在于誰......

情商與溝通 上海：2026年04月18日

一、導(dǎo)入破冰互動什么是情商？情商的作用及應(yīng)用場景二、內(nèi)在力量：情緒管控情緒管控在情商中的地位情緒管控對團(tuán)隊溝通的影響壓力-能力曲線圖情緒波動曲線圖身體狀態(tài)對情緒的作用焦點的作用潛意識的影響渠道三、外在力量:高價值體現(xiàn)如何讓自己在別人眼中變得更有價值基礎(chǔ)：自信與自我形象態(tài)度與標(biāo)簽展示誤區(qū)非語言溝通及暗示贊美的力量付出與回......

全能型車間一線主管實戰(zhàn)技能訓(xùn)練 北京：2026年06月01日

認(rèn)知管理核心和明確角色定位講究科學(xué)管理，改變憑習(xí)慣做管理的作風(fēng)找到管理方向和工作重心掌握班組團(tuán)隊建設(shè)技巧和發(fā)揮基層作用充分掌握車間物流規(guī)劃的科學(xué)原理；如何科學(xué)理順生產(chǎn)計劃（生產(chǎn)計劃的15大要點）？如何減少超負(fù)荷加班，降低企業(yè)成本提升員工信心？怎樣通過計算來決定生產(chǎn)節(jié)拍與工位人數(shù)？如何使車間管理既有拉動力又有推動力？如何......