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研發(fā)項(xiàng)目工具與模板實(shí)務(wù)訓(xùn)練 北京：2026年04月13日
一、案例分析1、研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)溝通的游戲2、從進(jìn)度、質(zhì)量和成本（風(fēng)險(xiǎn)）的三重約束來看分析研發(fā)項(xiàng)目管理的重點(diǎn)3、總結(jié)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)角色成員在項(xiàng)目中的職責(zé)4、思考：類似的問題在公司有沒有經(jīng)常發(fā)生？二、研發(fā)項(xiàng)目管理概述1.項(xiàng)目與項(xiàng)目管理i.什么是項(xiàng)目、項(xiàng)目的特征ii.產(chǎn)品、規(guī)劃、項(xiàng)目的關(guān)聯(lián)iii.什么是項(xiàng)目管理iv.項(xiàng)目管理的九大知......
研發(fā)項(xiàng)目管理——實(shí)戰(zhàn)技能、方法、工具和模板 北京：2026年04月26日
組織變革中經(jīng)常聽到“班長的戰(zhàn)爭”、“小前端大平臺(tái)”、“讓聽的見炮聲的人來決策”，中國科技企業(yè)正處于從以功能為中心向以項(xiàng)目為中心轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，項(xiàng)目是經(jīng)營管理的基本單元和細(xì)胞，尤其是研發(fā)項(xiàng)目直接關(guān)系到公司把握新機(jī)會(huì)的能力，是推動(dòng)公司業(yè)績更上一層樓的核......
研發(fā)項(xiàng)目的敏捷化管理 北京：2026年05月14日
1.為什么說研發(fā)工作是個(gè)項(xiàng)目2.傳統(tǒng)的研發(fā)項(xiàng)目管理所帶來的問題3.敏捷項(xiàng)目管理的優(yōu)勢和環(huán)境特點(diǎn)4.了解如何設(shè)立敏捷項(xiàng)目管理的角色5.研發(fā)項(xiàng)目的敏捷化管理的一般流程6.敏捷項(xiàng)目管理的常用工具有哪些培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)管理層、領(lǐng)導(dǎo)層、PMO部門、研發(fā)部門人員企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目參與人員以及項(xiàng)目配合部門人員公司部門領(lǐng)導(dǎo)，跨部門工作負(fù)責(zé)......
研發(fā)項(xiàng)目管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)演練 北京：2026年05月15日
1.系統(tǒng)實(shí)用的內(nèi)容：課程涵蓋研發(fā)項(xiàng)目全過程，十大領(lǐng)域、五大過程，但由于講師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，課程重點(diǎn)明確，突出實(shí)戰(zhàn)，兩天的學(xué)習(xí)效果將超過PMP課程五天的學(xué)習(xí)效果！2.實(shí)戰(zhàn)與應(yīng)用：課程提供簡單實(shí)用的管理工具與方法，豐富的模版、Checklist，有助于學(xué)員在課后將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接運(yùn)用于具體工作。3.互動(dòng)與答疑：互動(dòng)式教學(xué)、案......
基于經(jīng)營與戰(zhàn)略的人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)工作坊 上海：2026年05月28日
關(guān)鍵崗位人才盤點(diǎn)需要與企業(yè)經(jīng)營貢獻(xiàn)緊密相連。企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造一方面是已經(jīng)發(fā)生的利潤“驚喜”，另一方面則是對(duì)未來持續(xù)盈利的期待與投資；要實(shí)現(xiàn)這樣的價(jià)值創(chuàng)造，“人”的層面要做到“人力資本戰(zhàn)略化，投資回報(bào)最大化”，這也是企業(yè)的核心命題。關(guān)鍵崗位人才正是企業(yè)......
TRIZ與創(chuàng)新思維實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 上海：2026年04月23日
TRIZ概述1.什么是TRIZ？2.傳統(tǒng)創(chuàng)新方法的缺陷3.TRIZ的產(chǎn)生與發(fā)展4.發(fā)明級(jí)別與TRIZ的適用范圍5.使用TRIZ&CAI的成功案例一、正確的分析問題1.因果樹2.邏輯鏈3.應(yīng)遵循的規(guī)則二、正確的解決問題1.物理矛盾定義2.時(shí)間分離3.空間分離4.條件分離5.系統(tǒng)級(jí)別分離三、克服思維慣性1.STC算......
