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抽樣技術(shù)與SPSS應(yīng)用課程學(xué)習(xí)班 北京:2026年04月12日
A. 抽樣技術(shù)概述:統(tǒng)計(jì)信息與抽樣調(diào)查;幾種基本的抽樣方法;抽樣調(diào)查程序B. 簡單隨機(jī)抽樣:估計(jì)量;樣本量的確定;簡單隨機(jī)抽樣簡單估計(jì)量性質(zhì)的證明C. 分層隨機(jī)抽樣:估計(jì)量;樣本量在各層的分配;樣本量的確定;分層時(shí)的若干問題;分層抽樣估計(jì)量性質(zhì)的證明D. 比率、回歸與差值估計(jì):比率估計(jì);回歸估計(jì);差值估計(jì);比率估計(jì)量;......
統(tǒng)計(jì)分析軟件SPSS Statistics應(yīng)用課程學(xué)習(xí)班 北京:2026年06月27日
第一部分 非參數(shù)統(tǒng)計(jì)1、單總體的非參數(shù)檢驗(yàn)2、雙總體的非參數(shù)檢驗(yàn)3、多總體的非參數(shù)檢驗(yàn)第二部分 變量的相關(guān)分析1、皮爾遜相關(guān)、斯皮爾曼相關(guān)2、非參數(shù)相關(guān)3、偏相關(guān)第三部分 離散選擇模型1、二元離散選擇模型(logit和probit模型)2、有序離散選擇模型3、多項(xiàng)選擇模型......
PPT 進(jìn)化:搭框架-懂工具-謀布局-巧呈現(xiàn) 天津:2026年04月30日
搭框架: 構(gòu)建清晰美觀的PPT 框架2.5 小時(shí)1.競聘型報(bào)告、計(jì)劃型報(bào)告、宣傳型報(bào)告的展示框架制作高大上的時(shí)間軸圖表——圖表的設(shè)計(jì)思路制作高大上的時(shí)間軸圖表——陣列、組合、變形控制、格式化制作高大上的時(shí)間軸圖表——選擇歷史事件的兩個(gè)重要原則制作炫......
職業(yè)倦怠緩解與積極心態(tài)建設(shè) 天津:2026年05月07日
1、改變認(rèn)知角度,深入認(rèn)識(shí)自己,掌握選擇權(quán);2、提升心理資本,理論聯(lián)系實(shí)際,擁抱幸福感。3、從快樂生活的角度談積極陽光心態(tài)構(gòu)建的三大誤區(qū):健康誤區(qū)、評價(jià)誤區(qū)、好壞誤區(qū)4、構(gòu)建積極陽光心態(tài)的重要原則:底線原則,避免水漲船高的惡性循環(huán);一致原則,君子坦蕩蕩小人長戚戚,對人對己的一致性是有效避免惡劣心境的基本條件;誠信與寬容......
企業(yè)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)規(guī)劃制定 北京:2026年05月19日
企業(yè)人力資源,培訓(xùn)主管,培訓(xùn)專員課程大綱第一天 9:00-16:30一 培訓(xùn),你準(zhǔn)備好了嗎?(9:00-12:00/12:00-13:00午餐)引言:我們組織了很多培訓(xùn),但是為什么學(xué)員卻并不見提高?我們每年在培訓(xùn)上面投入很多預(yù)算,但是為什么員工卻并不珍惜?出勤率是個(gè)問題,學(xué)習(xí)態(tài)度是個(gè)問題,學(xué)習(xí)效果也是問題在這一章節(jié),我......
JIT&DFT-準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)與需求拉動(dòng)技術(shù) 北京:2026年05月08日
激烈的競爭使企業(yè)的訂單呈多樣少量、交期緊迫的結(jié)果。停工待料、加班加點(diǎn)、交期延誤等生產(chǎn)亂象難以改觀。同時(shí)由于缺乏科學(xué)管理而導(dǎo)致生產(chǎn)失控、物料短缺、大量積壓、甚至變呆變廢,如何作好生產(chǎn)計(jì)劃與進(jìn)度控制、以及高效的組織生產(chǎn)成為企業(yè)管理的重中之重。為了快速響應(yīng)市場,提高產(chǎn)品質(zhì)量,并通過提高生產(chǎn)效率來逐步降低產(chǎn)品成本,制造業(yè)都在尋......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
