天津研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)公開課

研發(fā)項(xiàng)目管理——實(shí)戰(zhàn)技能、方法、工具和模板 北京：2026年04月26日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理、研發(fā)總監(jiān)、總工、總工辦、技術(shù)部門經(jīng)理、主管、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)骨干、項(xiàng)目管理工程師、QA等。課程大綱第一部分：案例分析1.研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)溝通的游戲領(lǐng)悟目標(biāo)明確、角色職責(zé)、信息傳遞、跟蹤管理的意義；2.從進(jìn)度、質(zhì)量和成本（風(fēng)險(xiǎn)）的3重約束來看分析研發(fā)項(xiàng)目管理的重點(diǎn)；3.總結(jié)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)角色成員在......

研發(fā)項(xiàng)目管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)演練 北京：2026年05月15日

1.系統(tǒng)實(shí)用的內(nèi)容：課程涵蓋研發(fā)項(xiàng)目全過程，十大領(lǐng)域、五大過程，但由于講師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，課程重點(diǎn)明確，突出實(shí)戰(zhàn)，兩天的學(xué)習(xí)效果將超過PMP課程五天的學(xué)習(xí)效果！2.實(shí)戰(zhàn)與應(yīng)用：課程提供簡(jiǎn)單實(shí)用的管理工具與方法，豐富的模版、Checklist，有助于學(xué)員在課后將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接運(yùn)用于具體工作。3.互動(dòng)與答疑：互動(dòng)式教學(xué)、案......

研發(fā)項(xiàng)目管理沙盤高級(jí)實(shí)戰(zhàn) 北京：2026年05月15日

1. 名師精講；2. 系統(tǒng)實(shí)用的內(nèi)容：課程涵蓋研發(fā)項(xiàng)目全過程，十大領(lǐng)域、五大過程，但由于講師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，課程重點(diǎn)明確，突出實(shí)戰(zhàn)，兩天的學(xué)習(xí)效果將超過PMP課程五天的學(xué)習(xí)效果！3. 實(shí)戰(zhàn)與應(yīng)用：課程提供簡(jiǎn)單實(shí)用的管理工具與方法，豐富的模版、Checklist，有助于學(xué)員在課后將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接運(yùn)用于具體工作。4. 互動(dòng)......

研發(fā)項(xiàng)目管理（實(shí)戰(zhàn)班） 北京：2026年05月27日

研發(fā)經(jīng)理、主管課程大綱：一、研發(fā)項(xiàng)目管理的定位分析1.研發(fā)項(xiàng)目成功的七大要素分析2.書籍推薦：《PMBOK 第五版》、《培思的力量》3.提升研發(fā)項(xiàng)目管理效率的4-5個(gè)先決條件4.項(xiàng)目管理的10大知識(shí)領(lǐng)域5.項(xiàng)目管理的5大過程組6.項(xiàng)目管理在行業(yè)實(shí)施的現(xiàn)狀研究7.研發(fā)項(xiàng)目管理過程應(yīng)注意的3大分離：技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)相分離......

潛在失效模式及影響分析（FMEA） 北京：2026年07月02日

了解FMEA的基本概念了解FMEA在企業(yè)內(nèi)的應(yīng)用了解FMEA第四版和第三版的區(qū)別理解FMEA的分析過程掌握FMEA的分析和改進(jìn)方法明確和掌握FMEA在企業(yè)內(nèi)建立、實(shí)施和維護(hù)的職責(zé)、程序和方法培訓(xùn)對(duì)象：本培訓(xùn)適用于具有設(shè)計(jì)開發(fā)職能的制造組織的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、過程設(shè)計(jì)、供應(yīng)商管理以及與質(zhì)量管理體系相關(guān)的人員，如質(zhì)量、制造、工藝、......

測(cè)量系統(tǒng)分析MSA與量規(guī)儀器校正高級(jí)研修班 深圳：2026年05月30日

掌握量規(guī)儀器管理中的計(jì)量知識(shí)及儀器校正的原則與方法通過成功案例分析講解，讓學(xué)員掌握MSA選用原則與分析方法通過對(duì)計(jì)量知識(shí)和測(cè)量系統(tǒng)講解，讓學(xué)員掌握測(cè)量偏差的原因，通過減少偏差來提高檢測(cè)的可靠性通過按不同數(shù)據(jù)類型的分組，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，真正掌握應(yīng)用MSA的要領(lǐng)和技巧培訓(xùn)對(duì)象：品質(zhì)經(jīng)理、主管；品質(zhì)工程師；儀器校正管理人員......