天津組織行為學(xué)培訓(xùn)公開課

組織發(fā)展第一課：組織行為學(xué) 上海：2026年05月13日

一、《組織行為學(xué)》課程及體系介紹1.1 《組織行為學(xué)》是一門什么樣的課？1.2 《組織行為學(xué)》在EMBA教育體系中的位置及關(guān)系1.3 教學(xué)方法與策略—案例教學(xué)二、管理與管理者2.1 基于組織行為視角的管理內(nèi)涵2.2 從起源看管理發(fā)展及管理規(guī)律2.3 管理者的職能結(jié)構(gòu)與核心能力三、如何有效激勵員工3.1 企業(yè)......

管理心理與組織行為學(xué) 廣州：2026年06月26日

企業(yè)高層管理者、中層管理者、普通管理者、團隊領(lǐng)導(dǎo)者、后備管理人才、項目負責人課程收益：加強以人為中心的管理，學(xué)習(xí)知人善任合理使用人才，提升人本認知能力、助于改善人際關(guān)系，增強群體的凝聚力和向心力；提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平，領(lǐng)導(dǎo)者決策水平，改善領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系。掌握人本管理理念、行為背后心理假設(shè)、預(yù)判員工行為的方法，人......

組織行為學(xué)和心理調(diào)適 廣州：2026年06月28日

“組織行為學(xué)”與“心理調(diào)適技巧”是管理心理學(xué)范疇中兩個重要的概念。組織行為學(xué)是一門專業(yè)性非常強的工作，需要管理者對心理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科有較為深刻的認識，同時也要求管理者掌握較高的疏導(dǎo)技巧。這樣才能將所掌握的相關(guān)知識正確的加以應(yīng)用，以幫助“員工”解決......

組織行為學(xué)和心理調(diào)適 深圳：2026年04月18日

?了解和掌握組織行為學(xué)的基本知識，認知心理學(xué)的基本原理；?掌握員工工作心理，分析員工心理狀況。利用心理學(xué)的知識管理好自己的部屬，保證公司員工的心理健康。?指導(dǎo)部屬進行科學(xué)的心理調(diào)節(jié)，樹立積極的科學(xué)的心態(tài)。課程大綱第一章：組織行為學(xué)概述第一節(jié)、組織行為學(xué)研究的現(xiàn)實背景?勞力經(jīng)濟中的“勞力”?資源經(jīng)......

物業(yè)管理企業(yè)——稅務(wù)政策充分利用與安全納稅籌劃及財稅風(fēng)險管控實務(wù) 廣州：2026年04月16日

企業(yè)管理人員、財務(wù)負責人、稅務(wù)負責人、會計、審計、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所從事相關(guān)行業(yè)的執(zhí)業(yè)人員。培訓(xùn)提綱：第一模塊：后疫情時代的物業(yè)財稅政策風(fēng)險與應(yīng)對（一）銷售收入實現(xiàn)的模式1、疫情下的財稅政策運用與利弊分析2、要不要提前開具發(fā)票？3、前期物業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的移交風(fēng)險4、繳納物業(yè)管理費贈送貨物的涉稅分析5、公共部......

MTP中高層管理技能提升 深圳：2026年06月26日

● 全方位認知中層干部應(yīng)有職責、扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營績效● 樹立新時代經(jīng)理人應(yīng)有的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能● 加深理解新世紀形式下的現(xiàn)代企業(yè)管理的新要素● 確立主管的五大功能——計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、協(xié)調(diào)，全面管理素養(yǎng)的提升● 擁有迅速有效解決問題的能力與技巧● 掌握部屬培育、激勵......