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鐵甲英豪之營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)隊(duì)打造 天津:2026年05月29日
實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng):培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng)見(jiàn)長(zhǎng)、內(nèi)容互動(dòng)而非形式互動(dòng)。學(xué)員反映:融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體、生動(dòng)、互動(dòng),學(xué)員愛(ài)聽(tīng)。課程大綱一、鐵軍銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的組建1、怎樣篩選合適的銷(xiāo)售人員2、銷(xiāo)售人員勝任度的360°評(píng)估3、錘煉銷(xiāo)售鐵軍軍魂的3大文化氛圍法寶4、選拔什么樣的人才帶領(lǐng)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)5、儲(chǔ)備和鍛造骨干......
銷(xiāo)售目標(biāo)與計(jì)劃管理實(shí)操(精華班) 天津:2026年06月04日
第一節(jié) 銷(xiāo)售計(jì)劃和目標(biāo)的制訂一、銷(xiāo)售目標(biāo)與計(jì)劃管理存在的三大問(wèn)題分析1.在銷(xiāo)售目標(biāo)與計(jì)劃的制訂方面不科學(xué)2.在銷(xiāo)售的目標(biāo)分解方面不到位3.在銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行管理方面不到位二、如何制定出理想的銷(xiāo)售目標(biāo)?1.銷(xiāo)售目標(biāo)制訂的SMART工具2.銷(xiāo)售目標(biāo)制定5個(gè)依據(jù)3.銷(xiāo)售目標(biāo)的三個(gè)類(lèi)別4.銷(xiāo)售目標(biāo)為什么要數(shù)字化和具體化實(shí)戰(zhàn)演練:按......
《打造金牌店面銷(xiāo)售》——用專業(yè)技能提銷(xiāo)量,向終端賣(mài)場(chǎng)要利潤(rùn) 天津:2026年06月16日
1.針對(duì)店面銷(xiāo)售的特點(diǎn),幫助銷(xiāo)售人員在掌握基本銷(xiāo)售流程與應(yīng)對(duì)方法后,從顧客心理,顧客引導(dǎo)、產(chǎn)品對(duì)比等方面,培養(yǎng)更高層次的現(xiàn)場(chǎng)分析應(yīng)對(duì)技能,全面提升終端店面的銷(xiāo)售技能與實(shí)操能力2.掌握如何探詢出顧客的內(nèi)在需求的方式與方法,為客戶推薦他們需要的商品3.掌握合理解決顧客異議的方法,并能有效促成銷(xiāo)售的具體技能,提高店面銷(xiāo)量4.......
如何掌握成功的銷(xiāo)售技巧 北京:2026年04月07日
銷(xiāo)售人員的能力是所有企業(yè)都非常關(guān)注的問(wèn)題,然而企業(yè)往往發(fā)現(xiàn)即使有合適的銷(xiāo)售政策,花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行產(chǎn)品培訓(xùn),銷(xiāo)售人員仍然難以獲得良好的業(yè)績(jī)。這不僅僅是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太激烈,還因?yàn)殇N(xiāo)售人員不知道如何去開(kāi)展和管理自己的銷(xiāo)售工作,不知道如何找到客戶并且獲得對(duì)方需求,不知道如何與客戶達(dá)成共識(shí),不知道怎樣推動(dòng)客戶成交,不知道如何應(yīng)對(duì)客......
高績(jī)效研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 深圳:2026年06月26日
如果IQ、知識(shí)、業(yè)務(wù)技能高但缺乏團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理能力的話,專業(yè)優(yōu)勢(shì)就成為劣勢(shì) 和負(fù)擔(dān),因?yàn)閷I(yè)優(yōu)勢(shì)會(huì)使當(dāng)事人成為自命不凡、苛求下屬、親力親為的任務(wù) 驅(qū)動(dòng)者,而無(wú)法承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。他們往往只關(guān)心任務(wù),而不知道如何與團(tuán)隊(duì)成員打交道,如何有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。華為有句話:管理者的責(zé)任就是:布陣、點(diǎn)兵、。。。。......
咨詢輔導(dǎo)與沙盤(pán)模擬式-績(jī)效考核、薪酬、激勵(lì)體系設(shè)計(jì)特訓(xùn)營(yíng) 廣州:2026年04月09日
針對(duì)性:針對(duì)性的課程開(kāi)發(fā),真正做到講你想聽(tīng)的,給你所想要的。實(shí)操性:精選了15個(gè)咨詢案例在課程中深入講解,15個(gè)咨詢案例都是朱老師親身經(jīng)歷的,極具參考性,可模仿或創(chuàng)造性地模仿。工具性:課程提供10個(gè)只有咨詢客戶才能享用的實(shí)用管理工具,價(jià)值不菲,拿回去就能用。實(shí)戰(zhàn)性:針對(duì)性設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán),消化課程知識(shí),讓學(xué)員把錯(cuò)誤犯在課堂......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
銷(xiāo)售培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...
朱佩弘老師
名課堂特聘專家 情境營(yíng)銷(xiāo)資深顧問(wèn)、心理咨詢師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...
