天津生產(chǎn)經(jīng)理培訓(xùn)公開課

從優(yōu)秀到卓越—智能制造時代全能型生產(chǎn)經(jīng)理、主管綜合能力提升 北京：2026年06月26日

明確現(xiàn)場管理人員的角色定位，掌握車間日常事務(wù)管理及人員管理的精髓掌握現(xiàn)場管理的工具與方法學(xué)習(xí)有效掌握生產(chǎn)進(jìn)度，控制制造成本的方法學(xué)會發(fā)現(xiàn)和挖掘問題，掌握用簡單工具解決各種車間復(fù)雜問題認(rèn)識培育員工和留住員工的重要性及具體方法掌握現(xiàn)場品質(zhì)、成本、設(shè)備的管理與控制，現(xiàn)場改善與效能提升的方法和工具。培訓(xùn)對象生產(chǎn)經(jīng)理、主管、廠長......

卓越領(lǐng)航者-生產(chǎn)經(jīng)理卓越運(yùn)營的五項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù) 北京：2026年06月26日

打破傳統(tǒng)的管理方式，用精益領(lǐng)導(dǎo)力的方式來做好運(yùn)營管理；使生產(chǎn)經(jīng)理掌握一套完整和實(shí)用的運(yùn)營管理知識及實(shí)施路徑，從戰(zhàn)略、目標(biāo)到日常管理和標(biāo)準(zhǔn)化，建立系統(tǒng)的運(yùn)營管理體系；將精益思想融入到經(jīng)營管理中，做好管理的可視化，有效監(jiān)控生產(chǎn)運(yùn)作，將生產(chǎn)的日?；顒雍瓦\(yùn)營目標(biāo)緊密結(jié)合；有序開展和推動現(xiàn)場的持續(xù)改善，持續(xù)提升運(yùn)營績效培訓(xùn)對象制......

生產(chǎn)經(jīng)理高效管理與運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州：2026年06月05日

各工廠負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)制造企業(yè)廠長、生產(chǎn)總監(jiān)、車間主任、領(lǐng)班等生產(chǎn)營運(yùn)管理者課程大綱第一章準(zhǔn)確把握生產(chǎn)經(jīng)理的---角色與職責(zé)、必備的素質(zhì)與能力1、生產(chǎn)生產(chǎn)經(jīng)理的多重角色---預(yù)防角色錯位2、生產(chǎn)生產(chǎn)經(jīng)理的管理范疇與主要職責(zé)--責(zé)、權(quán)、利的準(zhǔn)確認(rèn)識與把握3、優(yōu)秀生產(chǎn)生產(chǎn)經(jīng)理面對工作應(yīng)有的責(zé)任與使命4、成功生產(chǎn)經(jīng)理必須具備的能......

生產(chǎn)經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練 上海：2026年05月08日

了解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)、重要技巧與能力學(xué)習(xí)并掌握領(lǐng)導(dǎo)力、交流溝通能力、執(zhí)行力的原則及情景模擬以“人”為本，實(shí)施制度化和人性化管理管理者具備正確而強(qiáng)大的能力來完成公司目標(biāo)提升管理品質(zhì)和管理技能，打造高績效團(tuán)隊(duì)課程大綱：第一部分：生管理者的角色與定位一：管理者水平與現(xiàn)狀分析二：生產(chǎn)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力類型領(lǐng)導(dǎo)力的......

決策者的人力資源管理訓(xùn)練 上海：2026年06月29日

掌握選人，培育人才梯隊(duì)的方法了解人力資源管理的制度化建設(shè)與權(quán)變分析理解人性，建立有效的人力資源激勵機(jī)制課程大綱一、選人：人崗匹配 決策者的人力資源管理思維1、規(guī)劃戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng)2、人力資源管理的基本假設(shè)3、用人的能力觀與道德觀4、決策者的人力資源思維5、人力資源管理原則：人崗匹配6、決策者如何選人：結(jié)構(gòu)化情境面試......

《德政之要 —<資治通鑒>中的智慧》 深圳：2026年04月10日

一、《資治通鑒》著作源起北宋時期司馬光著《資治通鑒》原由是為帝王管理天下做歷史的借鑒。＂鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失＂＂專取關(guān)國家盛衰，系生民休戚，善可為法、惡可為戒者＂著成的一部政治通史。 在朝廷支持下，司馬光匯集一流歷學(xué)人才，盡十九年之精力著成此書。記周威烈王二十三年（前403）至周世宗顯德六年（959）1362年之......