大連環(huán)境健康安全培訓(xùn)公開(kāi)課

生產(chǎn)一線主管的管理技能提升 大連：2026年04月13日

1.理解生產(chǎn)一線管理者的角色定位* 影響生產(chǎn)一線團(tuán)隊(duì)績(jī)效的主要因素* 生產(chǎn)一線成功團(tuán)隊(duì)的條件* 生產(chǎn)一線管理者的價(jià)值* 公司對(duì)生產(chǎn)/運(yùn)營(yíng)各級(jí)管理者的預(yù)期2.在每天工作中激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員行動(dòng)，致力達(dá)成團(tuán)隊(duì)績(jī)效目標(biāo)* 有效編寫(xiě)交接班記錄* 成功召開(kāi)班前會(huì)/晨會(huì)* 利用績(jī)效控制板等每天對(duì)生產(chǎn)一線班組績(jī)效進(jìn)行分析和改進(jìn)3.在每天工......

金牌班組長(zhǎng)管理技能與綜合素質(zhì)提升（升級(jí)版）高級(jí)培訓(xùn)班 大連：2026年04月16日

中基層管理人員，基層等同于班組長(zhǎng)人員，班組長(zhǎng)課程設(shè)置：第一單元 班組長(zhǎng)的作用及其意義(一)什么是一線班組長(zhǎng)(二)一線班組長(zhǎng)的職責(zé)(三)一線班組長(zhǎng)的作用(四)一線班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用(五)班組長(zhǎng)一天的工作(六)班組長(zhǎng)日常管理(七)班組長(zhǎng)的類(lèi)型第二單元 員工培訓(xùn)管理(一)員工培訓(xùn)，都培訓(xùn)什么1、員工培訓(xùn)，主要是進(jìn)行S，技......

日事日畢---班組長(zhǎng)日程計(jì)劃編制、進(jìn)度管控及異常處理 大連：2026年06月01日

生產(chǎn)部門(mén)級(jí)、班組長(zhǎng)、車(chē)間主管人員，PMC\生管\計(jì)劃及物控\資材等計(jì)劃管理人員。課程大綱：第一講 生產(chǎn)型企業(yè)運(yùn)作架構(gòu)概述與計(jì)劃管理作用1.互動(dòng)：現(xiàn)代制造型企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)問(wèn)題2.互動(dòng)：現(xiàn)代制造型企業(yè)“從訂單到出貨”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖3.制造型企業(yè)生產(chǎn)模式面臨的問(wèn)題A.當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境中的“少量多......

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升實(shí)戰(zhàn)班（PMC） 大連：2026年07月02日

◆微利時(shí)代，企業(yè)如何生存，如何突破利潤(rùn)的瓶頸，為什么不同工廠的制造成本差異會(huì)在30%-60%？◆庫(kù)存太高，該用的材料沒(méi)有到，不用的材料躺在倉(cāng)庫(kù)一大堆，現(xiàn)金變成了存貨；資金積壓嚴(yán)重；◆生產(chǎn)計(jì)劃的準(zhǔn)確率差，經(jīng)常性的停工待料：因?yàn)樯a(chǎn)無(wú)計(jì)劃或物料無(wú)計(jì)劃，造成物料進(jìn)度經(jīng)常跟不上，以致經(jīng)常性的停工待料?！羯a(chǎn)上的一頓飽一頓饑：因......

EXCEL高效辦公10項(xiàng)全能 北京：2026年05月07日

部門(mén)經(jīng)理、崗位主管的通用技能提高或?qū)ｍ?xiàng)技能提升外企職員、國(guó)企職員的通用技能提高或?qū)ｍ?xiàng)技能提升市場(chǎng)銷(xiāo)售部門(mén)、財(cái)務(wù)管理部門(mén)、行政人事部門(mén)及其他職能部門(mén)的部門(mén)專(zhuān)項(xiàng)技能修煉或通用技能提升企業(yè)新員工入職培訓(xùn)、老員工技能提升培訓(xùn)課程背景身處大數(shù)據(jù)時(shí)代，EXCEL是每一個(gè)職場(chǎng)工作者必備的辦公技能。您或您的公司成員是否存在以下困難？本......

建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系 深圳：2026年06月26日

一、培訓(xùn)體系1.歡迎詞、課程簡(jiǎn)介2.如何在組織內(nèi)創(chuàng)建培訓(xùn)文化3.打造培訓(xùn)管理者的核心競(jìng)爭(zhēng)力4.培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略5.員工能力提升的若干種方法和渠道6.培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作（培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系）二、建立課程體系7.培訓(xùn)課程體系的分級(jí)、分類(lèi)原則及方法8.課程名稱(chēng)規(guī)范化9.培訓(xùn)課程體系實(shí)例分析10......