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大連供應(yīng)商管理培訓(xùn) - 名課堂

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大連供應(yīng)商管理培訓(xùn)

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大連供應(yīng)商管理培訓(xùn)公開(kāi)課

SQM供應(yīng)商管理與質(zhì)量系統(tǒng)提升 北京:2026年06月04日

供應(yīng)商質(zhì)量管理人員、物流與計(jì)劃人員、質(zhì)量管理人員等企業(yè)各級(jí)管理人員等。課程大綱:一、供應(yīng)商管理——系統(tǒng)導(dǎo)入(一) 企業(yè)利潤(rùn)公式(二) 縮短制造周期對(duì)SQM的要求(戴爾案例)(三) 供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)SQM的要求(四) 供應(yīng)商質(zhì)量管理的目標(biāo)與發(fā)展趨勢(shì)(五) 質(zhì)量成本在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的量變與質(zhì)變案例啟......

戰(zhàn)略采購(gòu)與供應(yīng)商管理 北京:2026年06月05日

第一單元 如何構(gòu)建長(zhǎng)期穩(wěn)定的采購(gòu)戰(zhàn)略情景案例1:從京東如何應(yīng)對(duì)疫情危機(jī)來(lái)看如何做好戰(zhàn)略布局1.新形勢(shì)下采購(gòu)戰(zhàn)略的十大策略1.1品項(xiàng)管理策略1.2采購(gòu)前置策略1.3多態(tài)化的供應(yīng)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略1.4資源整合集中采購(gòu)策略1.5向技術(shù)要成本的降本策略1.6模塊化精準(zhǔn)匹配采購(gòu)策略1.7 JIT/VMI的采購(gòu)策略1.8戰(zhàn)略外協(xié)1.9精準(zhǔn)......

供應(yīng)鏈環(huán)境下的全面供應(yīng)商管理 北京:2026年06月08日

第一天 9:00-12:00開(kāi)篇:為何要做供應(yīng)商管理--采購(gòu)與供應(yīng)鏈思維的徹底顛覆目的:切入采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理人員關(guān)心的相關(guān)的若干前沿話題,導(dǎo)入供應(yīng)商管理在現(xiàn)今企業(yè)管理中前所未有的重要意義教學(xué)方法:模擬講授,全員參與流程模擬,全員測(cè)評(píng),視頻主題一:傳統(tǒng)采購(gòu)與供應(yīng)鏈向敏捷供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型1 采購(gòu)與供應(yīng)鏈流程解讀(SCOR模型)2......

供應(yīng)商管理與溝通談判技巧 北京:2026年06月26日

高層管理、采購(gòu)、供應(yīng)商管理、質(zhì)量、研發(fā)等部門(mén)的負(fù)責(zé)人和骨干員工。課程大綱第一天一、破題1.3個(gè)相關(guān)采購(gòu)職能話題的探討導(dǎo)出本次培訓(xùn)的兩大主題:供應(yīng)商管理與談判溝通技巧二、供應(yīng)商管理定位1.自制還是外包2.單供應(yīng)源還是多供應(yīng)源3.國(guó)際尋源還是國(guó)內(nèi)尋源4.供應(yīng)商信息來(lái)源與考量5.卡拉杰克矩陣與供應(yīng)商偏好矩陣在實(shí)踐中的結(jié)合6.......

向華為學(xué)習(xí):集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)IPD管理體系 北京:2026年05月08日

研發(fā)經(jīng)理\總監(jiān)、PMO成員、測(cè)試經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)骨干、和研發(fā)相關(guān)的周邊部門(mén)業(yè)務(wù)骨干(如生產(chǎn)、技術(shù)支持等)、希望了解研發(fā)管理的人員等。課程大綱:1.華為IPD體系的實(shí)踐及IPD整體概述1.1.華為研發(fā)在發(fā)展歷史中遇到的轉(zhuǎn)型問(wèn)題及IPD對(duì)應(yīng)解決措施介紹1.2.IPD給華為帶來(lái)了什么樣的價(jià)值及變化?1.3.團(tuán)隊(duì)組建、研發(fā)......

研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 北京:2026年06月15日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)職能部門(mén)經(jīng)理、研發(fā)骨干、測(cè)試經(jīng)理、QA經(jīng)理、技術(shù)部門(mén)主管、人力資源經(jīng)理等。課程大綱第一部分:案例分析1.總結(jié)目前在研發(fā)人員考核與激勵(lì)方面存在的主要問(wèn)題有哪些?第二部分:研發(fā)人員的考核與激勵(lì)概述1.研發(fā)績(jī)效管理面臨的主要問(wèn)題1.1研發(fā)績(jī)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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顧聞知-企業(yè)培訓(xùn)師
顧聞知老師

學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌-企業(yè)培訓(xùn)師
周凱歌老師

專(zhuān)業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...