大連管理心理學(xué)培訓(xùn)公開課

項(xiàng)目管理心理學(xué)特訓(xùn)——項(xiàng)目經(jīng)理核心軟技能訓(xùn)練 北京：2026年05月17日

1、理解項(xiàng)目的整個(gè)開發(fā)過程中所有流程環(huán)節(jié)上的心理學(xué)原理。2、從心理學(xué)的角度來分析項(xiàng)目管理中需求變更，溝通，風(fēng)險(xiǎn)把握等常見難題，給出心理學(xué)上的解決方案。3、理解并掌握PMBOK、CMMI、ISO9000、ITIL/ISO2000以及極限開發(fā)等目前流行項(xiàng)目管理理論的心理學(xué)精髓。4、掌握基本心理分析原理和催眠、呼應(yīng)等基本技能......

管理心理學(xué)(蔣寶熙) 上海：2026年07月02日

理論講解、場景推演、案例分析、分組討論、互動(dòng)體驗(yàn)（通過體驗(yàn)，感悟人本管理的核心及如何應(yīng)用于工作與生活，掌握至少20種以上管理心理學(xué)的技巧、方法與實(shí)用工具理論，成就個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力）課程大綱一．前言：管理心理學(xué)的學(xué)習(xí)角度(1)心理學(xué)的應(yīng)用如何學(xué)習(xí)(2)學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)(3)為什么要從心理學(xué)的角度學(xué)管理管理者的四......

管理心理學(xué)(蔣寶熙) 廈門：2026年05月08日

一．前言：管理心理學(xué)的學(xué)習(xí)角度(1)心理學(xué)的應(yīng)用如何學(xué)習(xí)(2)學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)(3)為什么要從心理學(xué)的角度學(xué)管理管理者的四個(gè)層級本能腦、情緒腦與理性腦對團(tuán)隊(duì)管理的影響管理心理學(xué)學(xué)什么[激勵(lì)的技巧](4)如何從心理學(xué)的角度學(xué)管理--管理能力提升的三大陷阱[參考內(nèi)容: 《能力陷阱》—作者埃米尼亞-伊貝拉]能力陷阱......

管理心理學(xué)在人力資源中的運(yùn)用 廣州：2026年05月08日

?作為一個(gè)注重管理效能的管理者，從新的視角，開展人力資源的管理工作。在管理過程時(shí)，了解人的心理活動(dòng)規(guī)律，采取積極的心理態(tài)度，以科學(xué)又人性化的方法去管理團(tuán)隊(duì)，提升自身的人力資源管理水平。?學(xué)會(huì)如何以人為本，在人力資源管理中應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域的觀點(diǎn)，因人而異，因人擇事，使每個(gè)員工都能夠在適合的崗位發(fā)揮自身的價(jià)值。充分挖掘員工的......

精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬訓(xùn)練 深圳：2026年06月06日

您在推行精益生產(chǎn)的過程中是否經(jīng)常遇到如下問題并被此困擾：1、精益生產(chǎn)停留在培訓(xùn)階段2、精益生產(chǎn)推行半途而廢3、精益生產(chǎn)僅僅是工具的使用，精益理念無法深入人心4、精益生產(chǎn)推行無法落地，項(xiàng)目推行形式化5、領(lǐng)導(dǎo)重視，但是其他部門敷衍了事，導(dǎo)致項(xiàng)目推行困難？如果您的企業(yè)在推進(jìn)精益生產(chǎn)的過程遇到以上問題，本課程將帶您一探此類問題......

股權(quán)激勵(lì)實(shí)操與案例分析 北京：2026年04月17日

第一部分 股權(quán)激勵(lì)概論1、股權(quán)激勵(lì)的概念與理論基礎(chǔ)2、股權(quán)激勵(lì)的原則3、股權(quán)激勵(lì)的意義第二部分 公司治理與股權(quán)激勵(lì)1、公司治理的模式2、公司治理的準(zhǔn)則3、公司不同階段的股權(quán)釋放第三部分 股權(quán)激勵(lì)的模式1、分紅類激勵(lì)2、股權(quán)類激勵(lì)3、上市公司股權(quán)激勵(lì)4、混合所有制企業(yè)員工持股5、科技型企業(yè)股權(quán)與分紅激勵(lì)第四部分 股權(quán)激勵(lì)......