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沈陽創(chuàng)新思維培訓 - 名課堂

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沈陽創(chuàng)新思維培訓

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沈陽創(chuàng)新思維培訓公開課

提升青年干部創(chuàng)新思維與七種力能 北京:2026年04月17日

企業(yè)中高層管理者等;課程大綱一、領導思維創(chuàng)新與管理方式變革提出二、領導思維創(chuàng)新與管理方式變革路徑三、領導思維創(chuàng)新與管理方式變革關鍵四、充分認識提高七種能力的意義五、全面把握提高七種能力的要求六、切實落實提高七種能力的舉措......

創(chuàng)新思維訓練與問題解決實戰(zhàn) 北京:2026年05月14日

一、什么是問題1、問題的定義2、問題的分類3、分組并確定問題二、問題分析與解決流程1、解決問題的要素與反思2、問題分析與解決的流程3、問題的思考架構4、結構化思考發(fā)現問題現象背后的原因5、界定問題的序列分析法6、特性要因圖來分析問題的真因7、系統(tǒng)圖法獲得解決方案8、問題解決工具-決策矩陣法,選擇最有解決方案9、麥肯錫的......

企業(yè)創(chuàng)新思維特訓班 北京:2026年05月16日

各直線部門經理及相關業(yè)務主管、骨干員工、需要在工作中創(chuàng)新的員工課程大綱一、創(chuàng)新全接觸1、什么是創(chuàng)新(活動形式:案例引導)2、創(chuàng)新、創(chuàng)意相同嗎?3、了解我們的思維方式左右腦之間的分工左腦型與右腦型的人的差別測試:你是左腦思維還是右腦思維4、創(chuàng)意大考驗5、體驗式活動:創(chuàng)意能力測評6、創(chuàng)意的三個重要測評指標流暢力:思維的速度......

產品創(chuàng)新思維訓練及創(chuàng)意商品 北京:2026年05月29日

1、理解應用產品創(chuàng)新各階段的各種創(chuàng)新工具、方法、技巧2、運用結構化的三部曲產生產品創(chuàng)意3、掌握產品創(chuàng)意評估方法保證其商業(yè)價值4、運用“爆品”策略使產品創(chuàng)意得到實現和推廣課程對象期望打造高效創(chuàng)新組織的企業(yè)中高層管理者、如研發(fā)項目經理、研發(fā)骨干、業(yè)務專家、產品經理、產品策劃人員、市場分析人員、技術支......

商業(yè)價值創(chuàng)新戰(zhàn)略:找到增長關鍵解 廣州:2026年04月18日

創(chuàng)始人/董事長、合伙人/公司高管、業(yè)務/市場/產品負責人課程大綱一、增長的意義與增長困境1、增長是企業(yè)經營的核心課題2、什么是真正的增長3、增長的難題與增長分化4、影響增長的主要因素【案例分析】:SHEIN、元氣森林等二、增長的邏輯(VIS增長戰(zhàn)略)1、企業(yè)實現增長的內在邏輯;2、企業(yè)如何通過商業(yè)創(chuàng)新實現新增長和百倍價......

非財務經理的財務管理(內含沙盤) 上海:2026年05月12日

財務結果是企業(yè)價值實現的重要體現,管理者不了解財務,怎知管理行為對財務結果的貢獻?同時,財務結果又是企業(yè)經營預測的重要依據之一,管理者不善用財務,又如何發(fā)揮管理者作為“人“的主觀能動性,從過去的數據中預測未來,把握趨勢。本課程鼓勵管理者站在企業(yè)經營者的角度去思考——建立健......

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素質重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認證的訓練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰(zhàn)經驗 10年企業(yè)大學與人才培養(yǎng)體系建設實戰(zhàn)...