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沈陽(yáng)環(huán)境管理培訓(xùn) - 名課堂

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沈陽(yáng)環(huán)境管理培訓(xùn)

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沈陽(yáng)環(huán)境管理培訓(xùn)公開(kāi)課

環(huán)境管理體系(ISO14001:2015)內(nèi)審員 青島:2026年05月14日

第一部分:高層次整合結(jié)構(gòu)(HLS)一、第三代管理體系標(biāo)準(zhǔn)價(jià)值定位基于價(jià)值的管理標(biāo)準(zhǔn)基于整合的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)各丏業(yè)管理體系標(biāo)準(zhǔn)間的相互關(guān)系二、管理體系標(biāo)準(zhǔn)通用要求過(guò)程方法風(fēng)險(xiǎn)思維PDCA 循環(huán)第二部分:標(biāo)準(zhǔn)解析(Standard Briefing)三、標(biāo)準(zhǔn)條款解析環(huán)境管理原則運(yùn)行控制組織情境分析風(fēng)險(xiǎn)管理目標(biāo)策劃與績(jī)效評(píng)價(jià)變......

ISO14001:2015 環(huán)境管理體系內(nèi)審員 青島:2026年06月04日

意向提升環(huán)境管理體系內(nèi)審能力的人士企業(yè)內(nèi)有意發(fā)展成為環(huán)境管理體系內(nèi)部審核員的人士進(jìn)行內(nèi)部審核、第二方或第三方審核的人士想加深了解體系、計(jì)劃進(jìn)一步改善環(huán)境管理體系的人士課程收益:認(rèn)識(shí)環(huán)境管理體系審核的重要性,提升審核技巧和方法學(xué)習(xí) ISO 14001:2015 環(huán)境管理體系相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及環(huán)境因素的評(píng)估方法學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護(hù)法......

ISO14001環(huán)境管理體系實(shí)施與文件建立 天津:2026年06月01日

企業(yè)內(nèi)建立、實(shí)施和發(fā)展發(fā)展成為環(huán)境管理體系的相關(guān)人員加深了解體系、計(jì)劃進(jìn)一步改善環(huán)境管理體系之人士課程收益:學(xué)習(xí)ISO 14001環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)建立環(huán)境管理體系的方法和流程掌握環(huán)境管理體系的文件要求課程大綱:ISO 14001環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求環(huán)境因素的評(píng)估及重要性評(píng)價(jià)方法環(huán)境管理體系建立的流程和方法環(huán)境管理的文件......

EHS基礎(chǔ)-安全環(huán)境管理快速入門(mén) 北京:2026年06月01日

主題一:EHS 管理概述1. EHS 基礎(chǔ)理論與重視 EHS 工作的必要性2. EHS 管理的發(fā)展?fàn)顩r3. 中國(guó)企業(yè) EHS 推進(jìn)中的六大通病4. EHS 管理者在推進(jìn)工作中的成長(zhǎng)路徑5. EHS 管理者與非 EHS 管理者的角色認(rèn)知主題二: EHS 體系認(rèn)知1. ISO14001、OHSAS18001、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化......

中層管理者必修的5堂課 上海:2026年05月08日

1.訓(xùn)練中層經(jīng)理職業(yè)化管理,學(xué)習(xí)管理工具和方法2.學(xué)習(xí)角色認(rèn)知、情境管理、工作溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工激勵(lì)等管理技能;3.學(xué)習(xí)管理工具和方法如情境管理、RESPECT模型、松下先生輔導(dǎo)5步驟等;4.轉(zhuǎn)變角色,重新定位,打造團(tuán)隊(duì),做合格的職業(yè)經(jīng)理人;課程大綱:模塊一:管理的認(rèn)知—掌握核心理念,實(shí)現(xiàn)管理語(yǔ)言的統(tǒng)一化......

數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力-驅(qū)動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型核心能力 深圳:2026年05月29日

第一天1、 數(shù)字化轉(zhuǎn)型定義:數(shù)字化轉(zhuǎn)型數(shù)字化轉(zhuǎn)型的管理挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)型范圍:商業(yè)模式和運(yùn)營(yíng)模式階段性的數(shù)字化轉(zhuǎn)型2、 驅(qū)動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵因素經(jīng)濟(jì)性因素科技技術(shù)的發(fā)展消費(fèi)者需求的改變環(huán)境、社會(huì)性的因素3、 核心能力:領(lǐng)導(dǎo)才能“數(shù)字思維”以客戶(hù)為中心戰(zhàn)略愿景,明確目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)組織文化轉(zhuǎn)型消除障礙:變革管理第二天......

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專(zhuān)家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開(kāi)軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開(kāi)軍老師

名課堂特聘專(zhuān)家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...