沈陽(yáng)寫(xiě)作技巧培訓(xùn)公開(kāi)課

商務(wù)寫(xiě)作技巧 北京：2026年05月30日

(一)高屋建瓴-依據(jù)原則建結(jié)構(gòu)?為什么要選擇結(jié)構(gòu)化?結(jié)構(gòu)化思維優(yōu)勢(shì)及難點(diǎn)?結(jié)構(gòu)化思維整體架構(gòu)圖(二)以終為始-鎖定目標(biāo)選主題?結(jié)構(gòu)化商務(wù)寫(xiě)作要領(lǐng)?標(biāo)題必須與目標(biāo)一致?主題命名三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?實(shí)戰(zhàn)演練：如何吸引受眾眼球(三)畫(huà)龍點(diǎn)睛-序言結(jié)構(gòu)講故事?序言的結(jié)構(gòu)?序言標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)及變化?序言的常見(jiàn)模式?寫(xiě)好序言的三個(gè)原則?實(shí)戰(zhàn)演練：......

高效的商務(wù)書(shū)面溝通與寫(xiě)作技巧 北京：2026年07月03日

認(rèn)識(shí)職場(chǎng)人士寫(xiě)作能力要求，打好職場(chǎng)寫(xiě)作能力的根基掌握“寫(xiě)作黃金六步驟”，從容、高效地撰寫(xiě)各類(lèi)文稿掌握常用文體的寫(xiě)作規(guī)律及技巧，切實(shí)提升寫(xiě)作技能，在應(yīng)用時(shí)游刃有余實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)寫(xiě)作力的突破與延伸課程對(duì)象：職場(chǎng)人士課程大綱第一單元：總論商務(wù)及公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作——認(rèn)識(shí)寫(xiě)作1. 文字主導(dǎo)傳......

高效的商務(wù)書(shū)面溝通與寫(xiě)作技巧 上海：2026年04月11日

職場(chǎng)人士課程大綱第一單元：總論商務(wù)及公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作——認(rèn)識(shí)寫(xiě)作1. 文字主導(dǎo)傳播的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨2. 寫(xiě)作與職場(chǎng)發(fā)展的關(guān)系3. 你可能遇到的形形色色的寫(xiě)作任務(wù)4. 你在寫(xiě)作上可能遇到的困惑及難題5. 職場(chǎng)人員應(yīng)具備怎樣的寫(xiě)作能力6. 常用文種的概念和特點(diǎn)7. 文書(shū)種類(lèi)劃分8. 寫(xiě)作的規(guī)范化要求9. ......

文化傳播策劃與新聞寫(xiě)作技巧 上海：2026年05月14日

模塊一：角色定位——具備能力1.對(duì)企業(yè)文化的基本認(rèn)知2.基層新聞工作者的三大角色3.應(yīng)該具備的6種互聯(lián)網(wǎng)思維4.應(yīng)該具備的基本功：5狗+4力+5有+7化8感5.文化傳播基本表現(xiàn)形式：生動(dòng)有趣、通俗易懂、抓人眼球，寓教于樂(lè)6.眾多案例分享模塊二：基本職責(zé)——存在價(jià)值1.上傳......

情商領(lǐng)導(dǎo)力 上海：2026年04月15日

對(duì)自我學(xué)習(xí)如何識(shí)別自我和他人的情緒反應(yīng)模式學(xué)習(xí)如何“重新選擇”更有效的情緒反應(yīng)模式學(xué)習(xí)駕馭情緒的方法，提升壓力管理能力和抗挫力學(xué)習(xí)如何平衡任務(wù)與人、評(píng)估與創(chuàng)新、成果與意義，來(lái)做出更佳決策增強(qiáng)同理心，學(xué)習(xí)如何傾聽(tīng)他人的情緒并建立信任在領(lǐng)導(dǎo)和管理實(shí)踐中運(yùn)用情商, 來(lái)提升個(gè)人的影響力對(duì)組織/團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)如......

倉(cāng)儲(chǔ)管理與高級(jí)配送提升效益 廣州：2026年06月25日

掌握物流供應(yīng)鏈領(lǐng)域最新技術(shù)工具、發(fā)展趨勢(shì)與應(yīng)用場(chǎng)景理解物流供應(yīng)鏈戰(zhàn)略成本規(guī)劃與決策關(guān)鍵要素掌握物流倉(cāng)儲(chǔ)管理標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化運(yùn)營(yíng)的效率提升及成本收益掌握庫(kù)存控制的方式方法及提升庫(kù)存周轉(zhuǎn)率對(duì)物流供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)的財(cái)務(wù)影響理解物流職能組織架構(gòu)設(shè)置原則、績(jī)效考核方法及人員管理培養(yǎng)機(jī)制與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析與解決物流倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的能力......