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產(chǎn)品可靠性設(shè)計(jì)-零故障產(chǎn)品設(shè)計(jì) 大連：2026年05月19日
本課程時(shí)長為2天。本課程是面向以設(shè)計(jì)部門為主體的可靠性工程，和大多數(shù)面向電子制造企業(yè)的可靠性課程有很大不同，內(nèi)容獨(dú)到。傳統(tǒng)可靠性工程體系以大量數(shù)學(xué)知識(shí)為背景（包括概率統(tǒng)計(jì)，線性代數(shù)，布爾代數(shù)，高等數(shù)學(xué)），不適合一線研發(fā)人員短時(shí)間掌握，本課程針對具體產(chǎn)品領(lǐng)域做了改進(jìn)和完善, 力求貼近企業(yè)，貼近研發(fā)人員，引入了新穎實(shí)用的多......
高品質(zhì)地產(chǎn)扛旗者“永威”產(chǎn)品力提升策略及產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新之踐與青島高品質(zhì)項(xiàng)目考察 青島：2026年05月09日
『對標(biāo)學(xué)習(xí)——高品質(zhì)地產(chǎn)扛旗者“永威”探訪考察：智慧科技品質(zhì)住宅“云谷金茂府”；青島豪宅領(lǐng)軍者“銀豐玖熙城”』永威：精細(xì)化已經(jīng)成為了房地產(chǎn)細(xì)分領(lǐng)域的代表。中國地產(chǎn)圈美譽(yù)“南聚龍、北永威”，永威從地產(chǎn)到......
產(chǎn)品可靠性設(shè)計(jì)-零故障產(chǎn)品設(shè)計(jì) 北京：2026年05月19日
產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程設(shè)計(jì)質(zhì)量管理課程收益:系統(tǒng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品可靠性設(shè)計(jì)的理論及應(yīng)用方法；學(xué)會(huì)可靠性設(shè)計(jì)常用的工具和方法；利用可靠性設(shè)計(jì)解決產(chǎn)品質(zhì)量問題。課程大綱:一、可靠性工程設(shè)計(jì)架構(gòu)和設(shè)計(jì)指標(biāo)可靠性工程整體技術(shù)架構(gòu)可靠性設(shè)計(jì)指標(biāo)對設(shè)計(jì)任務(wù)的影響多種可靠性設(shè)計(jì)指標(biāo)的比較以降低早期失效為指標(biāo)的設(shè)計(jì)任務(wù)影響早期失效的因素和機(jī)理現(xiàn)狀分析與......
用戶體驗(yàn)與產(chǎn)品設(shè)計(jì) 北京：2026年06月25日
第一天1.用戶體驗(yàn)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的快速入門1.1 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的核心要素1.2 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的產(chǎn)品特點(diǎn)1.3 分析主流互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，看用戶體驗(yàn)的價(jià)值1.4 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的流程1.5 原型驅(qū)動(dòng)法1.6 敏捷下的設(shè)計(jì)2．需求挖掘（workshop啟動(dòng)）2.1 以用戶為中心的UCD設(shè)計(jì)2.2 痛點(diǎn)還是動(dòng)機(jī)2.3 用戶故事2.4 創(chuàng)建用戶畫......
新任經(jīng)理管理魔方-勝任管理角色的三個(gè)階梯 上海：2026年05月08日
以知識(shí)工作者為管理對象的新任主管或經(jīng)理，上任本崗位時(shí)間二年以下在新任階段沒有打好基礎(chǔ)的現(xiàn)任主管經(jīng)理可以是內(nèi)部提拔、可以是外部招聘、內(nèi)部平行調(diào)動(dòng)，也可以是企業(yè)新形成的部門的 Leader課程特點(diǎn)高度實(shí)戰(zhàn)：堂上即可直接產(chǎn)出新任經(jīng)理加速其成長速度的“行動(dòng)計(jì)劃”，課后立即能夠應(yīng)用。尊重差異：模型和工具雖......
培訓(xùn)效果評估與成果轉(zhuǎn)化 上海：2026年06月04日
第一模塊培訓(xùn)評估中的難點(diǎn)難衡量難證明難顯現(xiàn)難共識(shí)第二模塊 影響培訓(xùn)效果的相關(guān)因素培訓(xùn)師因素學(xué)員因素組織者因素環(huán)境因素第三模塊柯氏模式及應(yīng)用四層評估法簡介各層評估的關(guān)注點(diǎn)和主要方法應(yīng)用中的問題和注意事項(xiàng)第四模塊投資回報(bào)與期望回報(bào)投資回報(bào)的涵義期望回報(bào)的涵義以終為始-柯氏模式的新發(fā)展及做法第五模塊 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化中的常見問題......
