長(zhǎng)春電子表格培訓(xùn)公開(kāi)課

企業(yè)行政工作統(tǒng)籌管理與職業(yè)秘書(shū)（助理）業(yè)務(wù)提升高級(jí)研修班 沈陽(yáng)：2026年05月15日

認(rèn)證證書(shū)（如需辦理證書(shū)費(fèi)用為800元/人）經(jīng)培訓(xùn)通過(guò)考試合格后頒發(fā)《高級(jí)秘書(shū)管理師》培訓(xùn)證書(shū)（帶國(guó)徽）。網(wǎng)上注冊(cè)、官方網(wǎng)站查詢,全國(guó)通用，根據(jù)《職業(yè)教育法》的規(guī)定，人力資源管理部門(mén)和用人單位可根據(jù)此證了解人員接受培訓(xùn)的情況，作為能力評(píng)價(jià)、考核、聘用和任職的重要依據(jù)。請(qǐng)學(xué)員準(zhǔn)備身份證復(fù)印件一份，二寸證件照2張，提前郵遞或......

辦公室行政統(tǒng)籌管理綜合技能與組織運(yùn)轉(zhuǎn)效能提升及職能價(jià)值重構(gòu)實(shí)戰(zhàn)研修班 大連：2026年06月23日

一、認(rèn)知升級(jí)一一全局視角下的辦公室角色定位與價(jià)值重構(gòu)1.辦公室在組織戰(zhàn)略中的核心定位與辦公管理的發(fā)展趨勢(shì)2.傳統(tǒng)辦公室角色局限與組織發(fā)展、市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型對(duì)辦公室新要求3.全局視角下辦公室的核心價(jià)值定位4.辦公室現(xiàn)代管理理念與全局意識(shí)、戰(zhàn)略思維的建立5.辦公室轉(zhuǎn)型價(jià)值重構(gòu)路徑6.數(shù)宇化辦公與人工智能的場(chǎng)景化融合應(yīng)用及趨勢(shì)發(fā)展......

“十五五背景下新質(zhì)行政力構(gòu)建、智能賦能增效與公文寫(xiě)作能力淬煉、綜合素養(yǎng)全面提升”高級(jí)培訓(xùn)班 大連：2026年06月24日

(一)緊扣國(guó)策，把握前沿方向:深度解讀“十五五”規(guī)劃與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展對(duì)行政管理工作的新要求。(二)破解痛點(diǎn)，掌握規(guī)范核心:針對(duì)通知、請(qǐng)示、紀(jì)要等多種法定公文文種，通過(guò)正誤案例對(duì)比精講，快速筑牢公文寫(xiě)作的規(guī)范根基。(三)AI賦能，引領(lǐng)寫(xiě)作革命:(重點(diǎn)突出安全與實(shí)效)系統(tǒng)傳授適用于政務(wù)、企事業(yè)單位場(chǎng)......

從支持到業(yè)務(wù)賦能—全方位提升行政價(jià)值 青島：2026年05月19日

行政管理說(shuō)大不大說(shuō)小不小，做好了不容易，有人說(shuō)行政什么人都能做？沒(méi)有什么門(mén)檻，但做好行政其實(shí)也不容易，需要明白底層邏輯，打通行政的任督二脈，無(wú)論你是行政小白還是行政職場(chǎng)老司機(jī)，都可以來(lái)聽(tīng)聽(tīng)提升自己的行政執(zhí)政能力，讓自己做好行政每個(gè)模塊的工作，當(dāng)好行政管家，無(wú)論是行政的道還是法都值得你來(lái)學(xué)習(xí)一下，讓自己提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，賦......

徹底解決銷售團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期激勵(lì)與績(jī)效考核—使業(yè)務(wù)員自己想玩命干 深圳：2026年06月27日

企業(yè)負(fù)責(zé)人、銷售團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、人力資源負(fù)責(zé)人1． 欲在國(guó)內(nèi)開(kāi)展大規(guī)模銷售的企業(yè)2． 銷售內(nèi)部政策制定者3． 銷售團(tuán)隊(duì)管理者課程大綱：第一篇 我們總有困惑——團(tuán)隊(duì)狀況不盡如人意現(xiàn)實(shí)情況之一： 老板養(yǎng)活業(yè)務(wù)員還是業(yè)務(wù)員養(yǎng)活老板？故事：50個(gè)業(yè)務(wù)員現(xiàn)實(shí)情況之二： 年輕人錯(cuò)位的心態(tài)故事：自報(bào)工資現(xiàn)實(shí)情況之......

項(xiàng)目型銷售 上海：2026年04月15日

第一天 9：00-16：30一 課程介紹1 B2B 和 B2C 銷售的不同2 戰(zhàn)術(shù)和技巧的差別3 案例對(duì)抗規(guī)則介紹4 推舉小組領(lǐng)導(dǎo)二 對(duì)抗階段一（小組研討，分別呈現(xiàn)，講師點(diǎn)評(píng)）1 小組討論并呈現(xiàn)2 講師點(diǎn)評(píng)并引入知識(shí)點(diǎn)明確項(xiàng)目目標(biāo)--SSO 單一銷售目標(biāo)收集客戶及項(xiàng)目信息--識(shí)別變化項(xiàng)目形式判斷項(xiàng)目銷售四種角色判斷三 ......