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企業(yè)行政工作統(tǒng)籌管理與職業(yè)秘書(助理)業(yè)務(wù)提升高級研修班 沈陽:2026年05月15日
認(rèn)證證書(如需辦理證書費用為800元/人)經(jīng)培訓(xùn)通過考試合格后頒發(fā)《高級秘書管理師》培訓(xùn)證書(帶國徽)。網(wǎng)上注冊、官方網(wǎng)站查詢,全國通用,根據(jù)《職業(yè)教育法》的規(guī)定,人力資源管理部門和用人單位可根據(jù)此證了解人員接受培訓(xùn)的情況,作為能力評價、考核、聘用和任職的重要依據(jù)。請學(xué)員準(zhǔn)備身份證復(fù)印件一份,二寸證件照2張,提前郵遞或......
辦公室行政統(tǒng)籌管理綜合技能與組織運轉(zhuǎn)效能提升及職能價值重構(gòu)實戰(zhàn)研修班 大連:2026年06月23日
當(dāng)前,數(shù)字化轉(zhuǎn)型與組織效能提升需求深度融合,正推動各領(lǐng)域管理模式發(fā)生系統(tǒng)性變革。辦公室作為企業(yè)的中樞樞紐,是貫通戰(zhàn)略決策層、業(yè)務(wù)執(zhí)行層、職能支撐層的核心節(jié)點,在保障信息高效流轉(zhuǎn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系、提供科學(xué)決策支撐及推動管理效能躍升等方面發(fā)揮著重要作用。隨著組織發(fā)展戰(zhàn)略不斷深化,辦公室的職能邊界正從傳統(tǒng)“行政......
“十五五背景下新質(zhì)行政力構(gòu)建、智能賦能增效與公文寫作能力淬煉、綜合素養(yǎng)全面提升”高級培訓(xùn)班 大連:2026年06月24日
各級黨政機關(guān)、國有企業(yè)、事業(yè)單位中層管理人員,工會主席、辦公室主任、董秘,總經(jīng)理辦公室、綜合管理部、行政部、黨群工作部、工會辦公室、黨委辦公室、各職能部門負(fù)責(zé)人,公司秘書、人事秘書、各部門文書專責(zé)、檔案室主任、檔案管理員,以及各單位儲備干部、后備人才、青年骨干等相關(guān)人員。課程大綱(一)政策前沿與時代要求一一把握行政管理......
從支持到業(yè)務(wù)賦能—全方位提升行政價值 青島:2026年05月19日
來參加孫海藍老師的培訓(xùn),是很正確的選擇,慶幸這次參加了,之前好幾次都因為時機錯失,這次來了感覺真的太值了,自己做行政很多年,遇到了一些職業(yè)瓶頸,這次來感覺也是一種很好的提升,重新對自己有了一個新的認(rèn)知,也對這份工作有了提升的方向——江西可口可樂行政總監(jiān) 熊佳我做行政十幾年了,之前覺得行政管理已到......
實效管理骨干-新晉管理者管理突圍 廣州:2026年04月18日
第一講:管理者的角色認(rèn)知一、管理者與員工的區(qū)別1、識人用人,產(chǎn)出卓越業(yè)績2、發(fā)展團隊,產(chǎn)能建設(shè)二、管理者管理系統(tǒng)戰(zhàn)略目標(biāo)、商業(yè)模式、流程管理、制度設(shè)計、組織建設(shè)管理能力體現(xiàn)在提升效率三、將團隊效能發(fā)揮到極致,管理者需要完成四大突破1、從管自己到帶團隊的突破:2、從管理人到經(jīng)營人的突破:3、從指揮到與授權(quán)的突破;4、從守......
技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)預(yù)言管理 北京:2026年05月29日
1.序言本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):建立本課程學(xué)習(xí)的項目組織,明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。各小組識別演練用項目,已備后續(xù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,掌握預(yù)研項目目標(biāo)描述方式。1.1.通過開場白讓課程的參與者相互熟悉,為課程后續(xù)順利開展奠定基礎(chǔ)1.2.學(xué)員演練:——組建項目團隊,識別后續(xù)演練用預(yù)研項目1.2.1.目的:建立課程中的學(xué)習(xí)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點城市導(dǎo)航
行政管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團隊
楊亭老師
組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會授權(quán)講師、國際教練聯(lián)合會(ICF)國際教練認(rèn)證 楊老師...
黃洋老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...
