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長春生產制造培訓公開課

TWI生產制造型企業(yè)金牌班組長實戰(zhàn)班 廣州:2026年05月08日

各制造型企業(yè)生產現場管理人員、一線主管、班組長、拉長課程大綱第一部分:班組建設的理論與落地式實戰(zhàn)1.班組建設的意義2.班組建設,時不我待3.企業(yè)文化為什么不能落地到實處4.班組長是企業(yè)的基石5.企業(yè)的運營KPI誰負責6.如何說班組是企業(yè)的發(fā)展細胞7.班組是企業(yè)最基本管理單元,是企業(yè)一切工作的源頭8.班組是企業(yè)文化建設的......

TWI生產制造型企業(yè)金牌班組長實戰(zhàn)班 深圳:2026年05月08日

第一部分:班組建設的理論與落地式實戰(zhàn)1.班組建設的意義2.班組建設,時不我待3.企業(yè)文化為什么不能落地到實處4.班組長是企業(yè)的基石5.企業(yè)的運營KPI誰負責6.如何說班組是企業(yè)的發(fā)展細胞7.班組是企業(yè)最基本管理單元,是企業(yè)一切工作的源頭8.班組是企業(yè)文化建設的陣地,是企業(yè)文化管理的落腳點9.為什么班組長總感覺壓力大,很......

設備管理要效益—工業(yè)4.0下的精益全面生產維護 長春:2026年05月19日

第一部分 工業(yè)4.0與TPM的前世今生德國與中國、外資與民營、普通與復雜,不一樣的場景不一樣的管理,不一樣的模式不一樣的效果??礃藯U我們亞歷山大,憧憬未來我們苦逼[人生]??礆v程我們留下的是“有設備無管理”,不一樣的視野不一樣的角度看企業(yè)精益TPM推進之異常。第1節(jié) 工業(yè)4.0來了!非狼也非虎工......

如何做好基礎管理,推行6S督導實戰(zhàn) 長春:2026年05月29日

1、各部門經理2、各部門主管、 班組長3、儲備干部4、班組骨干培訓內容一.6S的目的、意義、正確理念和推行方法1.6S的起源、含義及其發(fā)展過程◆6S是企業(yè)管理的基礎工程◆6S管理八大作用◆ 推行6S的具體目的◆6S與現場管理的關系◆6S的三大支柱◆6S”改善對象及目標◆6S管理是其它管理體系良好運行的基礎◆......

基于崗位分析的勝任力建模 上海:2026年04月27日

課程從企業(yè)普遍面臨的實際問題出發(fā),通過案例講解、小組討論、現場演練、個案練習著手,幫助學員構建符合自身要求的職位分析系統,選擇合適的職位分析工具與方法,充分掌握職位分析的結果-崗位說明書在企業(yè)管理及人力資源體系各板塊的應用。課程對象職能部門經理、主管;人力資源工作者課程大綱開篇1 企業(yè)在崗位分析與職位說明中存在的典型問......

強化現場管理與現場改善 上海:2026年07月02日

現場一線管理人員課程大綱:第一章、現場管理1、管理理念1.1 企業(yè)的概念1.2 企業(yè)經營的目的1.3 管理的概念1.4 管理者的認知1.5 管理者的角色2、生產管理2.1 企業(yè)經營活動的特點2.2 經營活動中投入產出的關系2.3 生產活動的三要素2.4 管理六要素2.5六項管理的基本概念3、主管干部的任務與職責3.1 ......

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陳景華-企業(yè)培訓師
陳景華老師

名課堂特聘生產管理培訓師,生產管理與企業(yè)管理資深實務專家,擁有十八年在世界500強企業(yè)高層管理經驗。...

田開軍-企業(yè)培訓師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經歷: 曾就職于阿迪達斯、日本馬自達大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...