長春卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開課

做最有成效的管理者---卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 青島：2026年06月25日

企業(yè)中高層管理者、儲備干部、團隊核心成員課程目標(biāo)1、明確領(lǐng)導(dǎo)者自身的角色，更好的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用；2、學(xué)會管理下屬的技能，充分調(diào)動員工的積極性，提升部門的績效；3、作好自我管理，不斷進行自我開發(fā)，做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)者；4、反求諸己，促進團隊領(lǐng)導(dǎo)提高人格魅力與工作能力，與團隊建立互信，提高團隊凝聚力；5、 主動培養(yǎng)高情商，在......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 北京：2026年04月20日

1.新時代的領(lǐng)導(dǎo)：全人思維歐洲關(guān)于新時代員工的調(diào)研：3個典型特征知識經(jīng)濟時代與智能社會時代與工業(yè)社會的顯著區(qū)分全人思維模式智能時代領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵：四商并進2.領(lǐng)導(dǎo)與管理，權(quán)利與影響力“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”領(lǐng)導(dǎo)者特征權(quán)利與領(lǐng)導(dǎo)力如何建立信任并塑造影響力3.領(lǐng)導(dǎo)方式探索：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力提升 北京：2026年05月07日

本課程定位于企業(yè)中層管理者課程大綱:第一部分：理論綜述第一講：執(zhí)行力及水平思維的認知1.執(zhí)行在管理中的價值2.在執(zhí)行中，與人有關(guān)的三個核心要素3.東西方文化下執(zhí)行的差異4.水平思維如何理解執(zhí)行?案例分析：到底是誰的責(zé)任？?為何說執(zhí)行是一門如何完成任務(wù)的學(xué)問5.水平思維如何理解執(zhí)行力?案例分析：為何一朝天子一朝臣？6.提......

中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 北京：2026年05月24日

本課程在幫助學(xué)員認識領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的基礎(chǔ)上，塑造幾項重要的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格，提升領(lǐng)導(dǎo)力；本課程比較適用于有一定的管理實踐背景，并且初步掌握一些通用管理技能的一些中層或中高層管理者；這里所指的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力是與管理者所在的部門的專業(yè)性沒有太大關(guān)系，而是作為一個管理者的身份，不管在哪個部門開展哪類專業(yè)性管理工作（財務(wù)、人力、營......

JIT&DFT—準(zhǔn)時化生產(chǎn)和拉動系統(tǒng)的實施 北京：2026年05月08日

精益工程師，制造或工藝工程師，工業(yè)工程師，生產(chǎn)主管，生產(chǎn)經(jīng)理，工程經(jīng)理等。課程目標(biāo)：學(xué)習(xí)如何通過拉動生產(chǎn)模式縮短交貨周期了解JIT拉動式生產(chǎn)系統(tǒng)幫助客戶建立拉動式系統(tǒng)，包括工序間拉動、產(chǎn)線和庫房間的拉動及庫房或產(chǎn)線與供應(yīng)商之間的拉動幫助客戶建立均衡生產(chǎn)計劃，通過生產(chǎn)平衡卡及生產(chǎn)平衡箱來實現(xiàn)課程大綱：第一單元：準(zhǔn)時化生產(chǎn)......

研發(fā)及技術(shù)人員績效考核與獎勵 深圳：2026年05月26日

一、 研發(fā)績效管理概述1. 研發(fā)人員具有哪些特點？• 邏輯思維能力強• 獨立貢獻者居多• 技術(shù)導(dǎo)向性明顯• 流動意向明顯2. 研發(fā)人力資源管理常見的問題分析3. 研發(fā)人力資源管理在研發(fā)管理核心價值鏈中所處的位置4. 案例研討：《E公司的困惑》二、 研發(fā)勝任力素質(zhì)模型及技術(shù)任職資格......