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責(zé)任大于能力 長(zhǎng)春:2026年05月09日
一、責(zé)任心護(hù)航,能力才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)1、責(zé)任是能力的載體2、能力是責(zé)任的基礎(chǔ)3、責(zé)任可以彌補(bǔ)能力的不足,能力彌補(bǔ)不了責(zé)任的缺陷;二、責(zé)任心是做事成功的保證,也是做人成功的基礎(chǔ)1、沒(méi)有責(zé)任心做載體,能力沒(méi)有土壤2、只有責(zé)任心沒(méi)有能力,一事無(wú)成;3、只有能力,責(zé)任心缺失,能力會(huì)大打折扣;三、喪失責(zé)任心的后果和代價(jià)呈現(xiàn)1、能力沒(méi)......
短視頻拍攝制作與視頻剪輯技巧 長(zhǎng)春:2026年05月14日
1.快速了解移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下社交發(fā)展趨勢(shì),把握住抖音短視頻使用的概念、特點(diǎn),及在企業(yè)運(yùn)營(yíng)體系中的應(yīng)用;2.掌握短視頻類(lèi)設(shè)計(jì)原則及制作方法;3.熟練運(yùn)用短視頻編輯制作常用的工具,獨(dú)立完成短視頻制;4.能夠現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)發(fā)并完成適合企業(yè)宣傳或推廣的短視頻。課程大綱第一講:短視頻運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)1.短視頻發(fā)展前景以及重要性2.短視頻運(yùn)營(yíng)的工......
玩轉(zhuǎn)Excel和PPT,打造高效、專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)人 長(zhǎng)春:2026年06月09日
第一天 堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ):Excel數(shù)據(jù)整理和分析模塊一 數(shù)據(jù)處理,讓你的列表更規(guī)范一遍遍的重復(fù)著手工輸入,卻發(fā)現(xiàn)別人幾個(gè)簡(jiǎn)單的操作就能搞定;再怎么細(xì)心都免不了許多數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的發(fā)生,為此您很苦惱……你需要學(xué)會(huì)高效處理原始數(shù)據(jù)。1、軟件導(dǎo)出不能計(jì)算問(wèn)題處理辦法2、數(shù)據(jù)分析時(shí)更適合以萬(wàn)元格式顯示數(shù)字3、各......
物業(yè)服務(wù)體系創(chuàng)新與管家運(yùn)營(yíng)模式打造 哈爾濱:2026年05月30日
1、了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的智慧社區(qū)和智能家居生活2、了解物聯(lián)網(wǎng)下傳統(tǒng)物業(yè)服務(wù)模式創(chuàng)新要領(lǐng)3、建立企業(yè)物業(yè)3.0服務(wù)運(yùn)營(yíng)體系4、熟悉互聯(lián)網(wǎng)金融在物業(yè)的應(yīng)用5、搭建O2O線上服務(wù)平臺(tái)與體系6、建立業(yè)主會(huì)員服務(wù)模式與大數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)營(yíng)7、掌握管家物業(yè)服務(wù)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn),提升用戶需求挖掘能力8、創(chuàng)建物業(yè)服務(wù)品牌與目標(biāo)管理、考核9、提升物業(yè)公......
FTA故障樹(shù)分析 上海:2026年04月17日
質(zhì)保部經(jīng)理及工程技術(shù)人員,設(shè)計(jì)工程師、設(shè)備工程師、制造工程師和其他直接負(fù)責(zé)過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化和改進(jìn)的人員,那些直接負(fù)責(zé)引進(jìn)新產(chǎn)品或新制造過(guò)程的人員課程目標(biāo)1.學(xué)習(xí)FTA的基本概論與關(guān)鍵術(shù)語(yǔ);2.理解故障樹(shù)分析(FTA)概念、步驟和方法;3.通過(guò)界限圖,正確界定FTA的范圍;4.具備運(yùn)用FTA、過(guò)程控制計(jì)劃等工具,提高產(chǎn)品和過(guò)程......
大腦的瑞士軍刀—思維導(dǎo)圖 上海:2026年05月20日
掌握思維導(dǎo)圖分支技術(shù):提高左腦邏輯管理能力掌握思維導(dǎo)圖輸入的價(jià)值:快速記憶,快速閱讀職場(chǎng)資料,并掌握思維導(dǎo)圖筆記法:會(huì)議紀(jì)錄,重點(diǎn)提煉掌握思維導(dǎo)圖輸出的作用:工作規(guī)劃、項(xiàng)目管理能力,快速開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、課程等能力學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖圖像力:圖像激發(fā)右腦創(chuàng)新、創(chuàng)造力鍛煉圖像思維:提升覺(jué)察力,學(xué)會(huì)檢視自己,多角度理解他人,轉(zhuǎn)化情緒,提高......
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
