長(zhǎng)春崗位分析培訓(xùn)公開(kāi)課

企業(yè)招聘面試、崗位分析、任職資格、薪酬福利優(yōu)化及績(jī)效考核重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題突破與提升任職資格及薪酬調(diào)整與績(jī)效面談技巧 北京：2026年04月10日

在當(dāng)今世界，一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是：哪家企業(yè)擁有一流的人才，它就會(huì)有一流的產(chǎn)品，也就能在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的市場(chǎng)中立于不敗之地。是"沒(méi)有人"還是"沒(méi)有合適的人"，我們?cè)撊绾尉哂?quot;慧眼"？招聘與面試作為企業(yè)人力資源競(jìng)爭(zhēng)的第一步，對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著舉足輕重的作用。系統(tǒng)掌握招聘與......

崗位分析、任職資格、薪酬福利優(yōu)化及績(jī)效考核重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題突破與提升 北京：2026年06月26日

?啟發(fā)式教學(xué) — 充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動(dòng)性；?案例式教學(xué) — 講解式案例和討論式案例相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)分享研究；?互動(dòng)式參與 — 融知識(shí)于學(xué)員體驗(yàn)中，行為再?gòu)?fù)制以強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用；?強(qiáng)化文化式 — 從學(xué)員思維形式上、心智模式上將企業(yè)文化融入知識(shí)；?情境教學(xué)式 ......

基于崗位分析的勝任力建模 上海：2026年04月27日

理解崗位分析與職務(wù)說(shuō)明書(shū)的價(jià)值；能夠運(yùn)用 MPAO 職類區(qū)分法分析工作崗位；應(yīng)用“FAIR 四角色”工具將部門(mén)職責(zé)有效分解；能夠運(yùn)用七步法編寫(xiě)出崗位說(shuō)明書(shū)；了解勝任力模型掌握創(chuàng)建崗位勝任力模型的基本方法、步驟和流程。課程特色課程從企業(yè)普遍面臨的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，通過(guò)案例講解、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)演練、個(gè)案......

崗位分析、任職資格、薪酬福利優(yōu)化及績(jī)效考核重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題突破與提升 上海：2026年05月29日

（副）總經(jīng)理、企業(yè)高管、企業(yè)人力資源主管/經(jīng)理、各部門(mén)高級(jí)主管/經(jīng)理及涉及到招聘與面試及薪酬福利相關(guān)管理人士等課程大綱：第一天（9:10—12:00 13:30—17:00）第一單元 崗位分析與崗位價(jià)值評(píng)估技巧?人力資源的基本功: 崗位分析?為什么會(huì)有工作內(nèi)容的不同關(guān)注?崗位分析的常用三大方法?......

非生產(chǎn)物資采購(gòu)及管理 上海：2026年07月02日

了解非生產(chǎn)物資的定義和種類認(rèn)識(shí)非生產(chǎn)采購(gòu)與其他采購(gòu)的不同點(diǎn)學(xué)習(xí)非生產(chǎn)采購(gòu)的目標(biāo)，政策及流程制定認(rèn)識(shí)非生產(chǎn)采購(gòu)的供應(yīng)市場(chǎng)學(xué)習(xí)非生產(chǎn)采購(gòu)成本控制的方法學(xué)習(xí)非生產(chǎn)物料采購(gòu)談判與議價(jià)方法與重點(diǎn)學(xué)習(xí)非生產(chǎn)物料供應(yīng)商評(píng)選方法及評(píng)選指標(biāo)非生產(chǎn)物料成本控制方法談判的流程與方法非生產(chǎn)采購(gòu)合同的簽訂與管理合同異常情況及糾紛的補(bǔ)救與處理合同......

績(jī)效管理與考核實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 上海：2026年06月05日

本課程從目標(biāo)管理角度出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)到目標(biāo)-績(jī)效管理與考核的重點(diǎn)與要義，通過(guò)案例討論分享，破除在績(jī)效管理中的輕管理重考核的錯(cuò)誤認(rèn)知。學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)分析工具，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略出發(fā)分解目標(biāo)并轉(zhuǎn)化為部門(mén)和員工的考核指標(biāo)，掌握績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)、衡量標(biāo)準(zhǔn)與權(quán)重設(shè)定的要點(diǎn)。使管理人員更有技巧的通過(guò)面談，對(duì)未來(lái)績(jī)效改進(jìn)與彼此的承諾達(dá)成共......