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《打造金牌店面銷售》——用專業(yè)技能提銷量,向終端賣場要利潤 天津:2026年06月16日
模塊一:對導(dǎo)購工作的關(guān)鍵認(rèn)知1.導(dǎo)購工作場所的特點及對導(dǎo)購的要求2.導(dǎo)購的主要工作內(nèi)容及角色認(rèn)知3.導(dǎo)購人員的工作性質(zhì)4.探討:什么樣的導(dǎo)購才叫“好”?模塊二:導(dǎo)購職業(yè)心理構(gòu)建1.服務(wù)人員的角色定位2.業(yè)績導(dǎo)向的結(jié)果意識,卻在過程中實現(xiàn)3.同理心的溝通意識4.積極樂觀的態(tài)度5.學(xué)會欣賞別人,你也......
點師成金--專業(yè)技能培訓(xùn)師培養(yǎng)之表達(dá)呈現(xiàn)技能提升 北京:2026年06月18日
幫助學(xué)員熟練運用語言、姿態(tài)、圖表、游戲、案例等培訓(xùn)/呈現(xiàn)方法,掌握培訓(xùn)/呈現(xiàn)的高級技能,從根本上提升培訓(xùn)/呈現(xiàn)能力,培養(yǎng)杰出的講師風(fēng)范。課程大綱:一、課程全景:開場即獲“共鳴”1、學(xué)員:教學(xué)的原點2、課程三段論:“虎頭-龍身-豹尾”的位置意義3、培訓(xùn)從“審視&......
"點師成金"-專業(yè)技能內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng) 武漢:2026年04月16日
1.學(xué)員可順利自如地在臺上展開引導(dǎo)式授課,能運用有效互動及控場的技巧;2.能說出課程結(jié)構(gòu)搭建的要素,以及4C的設(shè)計要領(lǐng)。課程對象企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。課程大綱導(dǎo)入:課堂挑戰(zhàn)分析第一節(jié):自我修煉【本章目的:通過個體不斷充實、完善與修煉,并呈現(xiàn)在課程中】一、培訓(xùn)師的自我修養(yǎng)1.師者風(fēng)范的四大要領(lǐng)2.知識管理的五級進(jìn)階二、培訓(xùn)師的自信......
物企新賽道—IFM綜合設(shè)施管理專業(yè)技能提升特訓(xùn)營 成都:2026年04月18日
1、掌握IFM設(shè)施管理的核心知識和技能,從而提高管理效率和客戶服務(wù)質(zhì)量。2、通過課程學(xué)習(xí),掌握IFM服務(wù)的業(yè)務(wù)拓展、運營、物業(yè)智能化等方面的技巧和方法,從而提高設(shè)施的運營效率,降低整體運營成本。尤其知曉從客戶的角度對物業(yè)服務(wù)團(tuán)隊的要求。3、良好的設(shè)施管理可以提升企業(yè)形象和社會責(zé)任,從而提升企業(yè)和組織的競爭力,有利于企業(yè)......
新媒體及電商營銷運營實戰(zhàn) 上海:2026年06月04日
一、后疫情時代,企業(yè)如何發(fā)動全員做流量營銷?1、互聯(lián)網(wǎng)營銷思維入門互聯(lián)網(wǎng)時代中的新媒體發(fā)展新趨勢(QQ、微信、微博、小紅書、抖音、直播、視頻號)公域流量池與私域流量池互聯(lián)網(wǎng)用戶的畫像行為分析:85后、90后、95后、00后人群的典型特征定義傳統(tǒng)行業(yè)企劃人員想做好線上營銷的個人品牌思維意識傳統(tǒng)行業(yè)企劃人員如何通過新媒體平......
流程審計高級實務(wù) 上海:2026年06月23日
企業(yè)在流程建設(shè)過程中,普遍存在以下問題:* 流程體系分散,沒有形成一張皮;* 流程體系沒有得到及時更新,滯后于業(yè)務(wù)發(fā)展;* 流程問題沒有得到充分暴露和解決,影響業(yè)務(wù)運營能力;* 流程文件和實際執(zhí)行不一致,流程沒有得到尊重;* 流程有效性沒有進(jìn)行評估,流程優(yōu)化沒有持續(xù)性。企業(yè)通過流程審計的導(dǎo)入,可以實現(xiàn)以下價值:* 評估......
