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8D問(wèn)題解決實(shí)戰(zhàn)提升 大連:2026年06月16日

企業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題與誤區(qū)顧客投訴、質(zhì)量問(wèn)題頻發(fā),企業(yè)損失加劇質(zhì)量問(wèn)題找不到根本原因,或找出原因后不知如何解決8D 報(bào)告流于形式,8D 小組各部門(mén)不配合,無(wú)法有效解決問(wèn)題人員流動(dòng)加速或能力不足,問(wèn)題改善效率低下管理者不知如何帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)共同解決問(wèn)題,質(zhì)量改善陷入困局課程收益了解問(wèn)題的定義與分類(lèi),建立和強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)掌握解決問(wèn)題的工具......

HR進(jìn)階課程-調(diào)崗調(diào)薪管理流程設(shè)計(jì)與疑難問(wèn)題解決 青島:2026年04月10日

人事總監(jiān)、法務(wù)總監(jiān)、人事經(jīng)理等企業(yè)中高管和人力資源專(zhuān)業(yè)人士課程大綱:(一)調(diào)崗的操作技巧與風(fēng)險(xiǎn)防范1、工作安排or崗位調(diào)整:工作安排與崗位調(diào)整的界限如何區(qū)分?2、協(xié)商調(diào)崗的注意事項(xiàng):協(xié)商調(diào)崗的操作注意事項(xiàng)有哪些?3、單方調(diào)崗的注意事項(xiàng):用人單位有權(quán)單方調(diào)崗的情形有哪些?4、集團(tuán)化用工下特殊調(diào)崗的風(fēng)險(xiǎn)防控① 關(guān)聯(lián)公司的認(rèn)......

一線主管思維問(wèn)題解決導(dǎo)向工作坊 青島:2026年04月11日

生產(chǎn)總監(jiān),生產(chǎn)經(jīng)理,生產(chǎn)主管,一線主管,班組長(zhǎng),領(lǐng)班等培訓(xùn)內(nèi)容第一站:開(kāi)場(chǎng)簡(jiǎn)介、破冰1)工作坊目標(biāo)和議程簡(jiǎn)要2)暖場(chǎng):創(chuàng)意分組,趣味訪談3)問(wèn)題意識(shí)的測(cè)試?目的:團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備、鏈接和聚焦?產(chǎn)出:慣性思維的突破,四類(lèi)問(wèn)題的說(shuō)明,了解管理者面對(duì)問(wèn)題心態(tài)第二站:?jiǎn)栴}的收集目的:1、簡(jiǎn)單高效的方式確保每個(gè)人的參與和思考2、團(tuán)隊(duì)成員......

8D質(zhì)量問(wèn)題解決法與QCC質(zhì)量問(wèn)題解決流程 青島:2026年05月16日

○ 理解品質(zhì)問(wèn)題的分類(lèi),掌握8D方法解決品質(zhì)異常的判別條件和8D解決問(wèn)題的流程○ 掌握正確定義問(wèn)題的方法,真正做到“找到問(wèn)題,就等于問(wèn)題解決了一半”○ 掌握品管七大手法的圖形繪制方法,學(xué)會(huì)品管七大手法在問(wèn)題解決各階段的應(yīng)用○ 學(xué)會(huì)應(yīng)用8D特有的“可能原因-最有可能的原因-根本原因&r......

研發(fā)管理及信息化建設(shè) 深圳:2026年05月29日

能夠高質(zhì)量、低成本、快速地推出滿足客戶需求的產(chǎn)品的能力是一個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。企業(yè)只有不斷提高產(chǎn)品研發(fā)管理能力,才能適應(yīng)快速的、波浪式的、多樣化和差異化的市場(chǎng)需求變化以及技術(shù)的不斷更新;才能有效縮短產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期、提高產(chǎn)品開(kāi)發(fā)生產(chǎn)率、減少開(kāi)發(fā)浪費(fèi)、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;才能有效提高研發(fā)資源的利用率、降低研發(fā)成本;從而在與競(jìng)......

從需求到產(chǎn)品規(guī)劃 上海:2026年04月07日

1案例解析:需求到產(chǎn)品規(guī)劃的整體過(guò)程說(shuō)明:以下案例,根據(jù)學(xué)員單位的行業(yè)特征選擇一個(gè)B2C咨詢案例:某廚電產(chǎn)品的全生命周期設(shè)計(jì)方案1.1產(chǎn)品規(guī)劃的作用1.1.1產(chǎn)品規(guī)劃的戰(zhàn)略描述與繼承1.1.2如何預(yù)判斷產(chǎn)品規(guī)劃結(jié)果的好壞?1.2基于IPD的產(chǎn)品規(guī)劃流程框架1.3整體活動(dòng)1.3.1從戰(zhàn)略繼承到市場(chǎng)研究1.3.2發(fā)現(xiàn)新的業(yè)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專(zhuān)家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專(zhuān)家 ,“百萬(wàn)管理者培育...