長(zhǎng)春人力資源培訓(xùn)公開課

新用工模式重點(diǎn)難點(diǎn)解析以及員工優(yōu)化管理高級(jí)培訓(xùn)班 長(zhǎng)春：2026年04月07日

（一）各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、分管人力副總及相關(guān)人員。（二）各有關(guān)企事業(yè)單位人力資源部（處）、黨群工作部、綜合管理部、人事部（處）、勞資部（處）、行政辦公室、財(cái)務(wù)部（處）、企業(yè)法律顧問(wèn)、各律師事務(wù)所律師、各類人力資源管理人員和業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員。（三）各科研、院校從事勞動(dòng)合同法及人力資源研究的專業(yè)人士。（四......

基于員工崗位能力的薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)高級(jí)研修班 長(zhǎng)春：2026年04月14日

薪酬制度是現(xiàn)代企業(yè)制度的重要組成部分，薪酬不僅僅是對(duì)員工勞動(dòng)付出的回報(bào)，更是企業(yè)鼓勵(lì)員工創(chuàng)造價(jià)值的激勵(lì)手段。有效的薪酬激勵(lì)可以吸引優(yōu)秀人才進(jìn)入企業(yè)，可以留住企業(yè)的核心員工，可以使員工高質(zhì)量工作。進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，能力已經(jīng)成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵因素，由此基于員工個(gè)人崗位能力的薪酬激勵(lì)體系及薪酬制度，受到越來(lái)越多的研究和廣泛的......

卓越績(jī)效模式標(biāo)準(zhǔn)理解 長(zhǎng)春：2026年05月26日

企業(yè)中、高層管理人員對(duì)質(zhì)量管理工作有一定了解的部門主管課程收益理解卓越績(jī)效十一項(xiàng)核心價(jià)值觀；讓學(xué)員進(jìn)一步了解“大質(zhì)量”和現(xiàn)代的全面質(zhì)量管理TQM，以便進(jìn)一步對(duì)企業(yè)的質(zhì)量管理水平進(jìn)行識(shí)別和定位；掌握卓越績(jī)效模式標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范公司的運(yùn)作，并為改善提供機(jī)會(huì)；為申請(qǐng)全國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)、省市區(qū)質(zhì)量獎(jiǎng)做好前期的準(zhǔn)......

員工、高管、股東的薪酬模式、股權(quán)與財(cái)富規(guī)劃 長(zhǎng)春：2026年05月28日

— 立足稅收征管特點(diǎn)，揭示員工、高管、股東薪稅股權(quán)規(guī)劃特點(diǎn)— 依托稅收優(yōu)惠政策，合法合規(guī)節(jié)約稅收降低稅負(fù)— 結(jié)合偷稅和調(diào)整案例，他山之石可以攻玉，完美維權(quán)和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)課程大綱模塊一 與時(shí)俱進(jìn)——簡(jiǎn)要盤點(diǎn)2023年實(shí)施的重要稅收新政（一）2023年“兩......

新法下多元化員工關(guān)系管理與企業(yè)用工管理法律風(fēng)險(xiǎn)防范操作實(shí)務(wù)高級(jí)研討 長(zhǎng)春：2026年05月28日

后勞動(dòng)法時(shí)代，法律與經(jīng)濟(jì)環(huán)境的雙重壓力下，企業(yè)用工必須做出調(diào)整，否則面臨巨大的用工風(fēng)險(xiǎn)。在勞動(dòng)合同立法廣受爭(zhēng)議同時(shí)，如何在現(xiàn)有法律框架內(nèi)，合法擴(kuò)大企業(yè)用工自主權(quán)？如何全方位梳理，降低企業(yè)用工的不良成本？如何高效提升企業(yè)用工管理的實(shí)操能力？提高勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范能力，為此名課堂特邀國(guó)家人社部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)內(nèi)權(quán)威勞動(dòng)人事專家在......

基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的關(guān)鍵崗位人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)專題培訓(xùn)班 長(zhǎng)春：2026年05月29日

（一）業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略1.業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才管理的關(guān)系；2.巴尼時(shí)代的人才困境3.企業(yè)人才差異化戰(zhàn)略思考（時(shí)代變化，政策導(dǎo)向，人才在哪里？面向未來(lái)的人才；立足當(dāng)下人才）；4.企業(yè)人才戰(zhàn)略布局（基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)目標(biāo)、現(xiàn)有人才情況，制定人才規(guī)劃；人才供給路線設(shè)計(jì)；工具：SWOT分析法）；5.從人力資源管理到人力資本（中國(guó)企......

OKR工作法與績(jī)效管理管理體系高級(jí)研討班 長(zhǎng)春：2026年06月17日

各企（事）業(yè)單位高層管理者、戰(zhàn)略決策人、企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理等人力資源管理者、職能部門主管等管理工作人員。培訓(xùn)內(nèi)容第一節(jié)OKR知識(shí)一、什么是OKR體系(一)OKR體系——為確保達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵結(jié)果分解與實(shí)施1.OKR 首先是溝通工具2.OKR是努力的方向和目標(biāo)3.OKR必須可量化4.目標(biāo)必須......

管理者必備勞動(dòng)合同法律知識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)防控 哈爾濱：2026年04月11日

1，帶領(lǐng)HR從業(yè)者對(duì)《勞動(dòng)合同法》所涉法律知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次完整、全面而深入的梳理2，幫助HR從業(yè)者熟悉、掌握非法務(wù)人員的勞動(dòng)法律法規(guī)知識(shí)要點(diǎn)，并通過(guò)大量經(jīng)典案例的分析講解，將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用于實(shí)際問(wèn)題的解決之中3，幫助HR從業(yè)者正確、科學(xué)、充分解讀《勞動(dòng)合同法》條文，并將有關(guān)內(nèi)容拓展至《社會(huì)保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》、《......

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

實(shí)用人才測(cè)評(píng)技術(shù) 主講：林老師

選對(duì)人比培養(yǎng)人更重要！公司如果能總是雇用高效率的人員，公司的工資總支出將節(jié)省50％。因?yàn)楦呖?jī)效的員工有高的產(chǎn)出。錯(cuò)誤的選材企業(yè)會(huì)付出高昂的代價(jià)。怎樣在招聘面試的關(guān)口就把握住和預(yù)測(cè)出是否有潛力和承受力，因此才能把人用得好、留得??？企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力由哪里來(lái)？人才的競(jìng)爭(zhēng)＝企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。獨(dú)特優(yōu)勢(shì)：從心理學(xué)的角度分析如何識(shí)人、辨人......

如何管理與留住80、90后員工 主講：田老師

新生一代的80、90后員工，缺泛責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神，工作不敬業(yè)，人員流動(dòng)大，作為企業(yè)各級(jí)管理人員，應(yīng)當(dāng)如何與他們進(jìn)行溝通？如何培訓(xùn)他們？并讓他們?nèi)苋氲綀F(tuán)隊(duì)？如何留住這一代新生員工？成為我們不得不面對(duì)的問(wèn)題。該課程從80后一代的成長(zhǎng)環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)、社會(huì)環(huán)境、價(jià)值觀等進(jìn)行分析，并幫助學(xué)員如何與80后一代相處，如何建......

員工情緒與壓力管理 主講：樊老師

頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于壓力、情緒管理等問(wèn)題？ 每人提出工作中的難題， 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插，分析。第一章、壓力分析（案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練）一、常見(jiàn)壓力的主要表現(xiàn)（一）、服務(wù)壓力、（二）、營(yíng)銷不佳、（三）、學(xué)歷貶值、（四）、經(jīng)驗(yàn)飽和、（五）、升職不易、（六）、健康透支......

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