長春質(zhì)量控制培訓(xùn)公開課

生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(PPAP) 沈陽：2026年04月29日

汽車行業(yè)客戶預(yù)防的基本要求及對策PPAP中的核心工具簡介及其與標(biāo)準(zhǔn)的聯(lián)系PPAP各階段的文件介紹PPAP文件重點分析客戶批準(zhǔn)PPAP記錄控制PPAP后續(xù)控制供應(yīng)商的PPAP......

APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃（第三版）培訓(xùn)課程 沈陽：2026年04月30日

企業(yè)董事長、總經(jīng)理項目、研發(fā)、工程、供應(yīng)鏈、制造、質(zhì)量管理部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管和工程師質(zhì)量體系內(nèi)審員項目管理人員課程收益：理解產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的流程、方法；清楚五大工具之間關(guān)系，會用APQP的方法策劃產(chǎn)品，并將策劃結(jié)果落實到控制計劃中；掌握如何把APQP與實際的項目管理作業(yè)相結(jié)合運用APQP規(guī)范企業(yè)產(chǎn)品先期策劃流程及要......

APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃（第三版）培訓(xùn)課程 青島：2026年05月11日

理解產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的流程、方法；清楚五大工具之間關(guān)系，會用APQP的方法策劃產(chǎn)品，并將策劃結(jié)果落實到控制計劃中；掌握如何把APQP與實際的項目管理作業(yè)相結(jié)合運用APQP規(guī)范企業(yè)產(chǎn)品先期策劃流程及要求，完善企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)數(shù)據(jù)庫，預(yù)防不良、避免后期更改、降低公司成本、加快新品開發(fā)進度，提升公司競爭力。課程大綱：第一模塊：A......

生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(PPAP) 青島：2026年05月12日

本課程時長為1天。汽車行業(yè)客戶對于品質(zhì)的控制著重預(yù)防而非檢查。PPAP是所有零部件供應(yīng)商在量產(chǎn)前必須完成的任務(wù)之一。本課程是特別為組織推行IATF 16949:2016或認(rèn)證目的培訓(xùn)。學(xué)員將學(xué)習(xí)到PPAP（第四版）要求的理論，及其在汽車行業(yè)質(zhì)量控制中的應(yīng)用方法。PPAP過程及其相應(yīng)文件的學(xué)習(xí)學(xué)員可以掌握汽車客戶要求的P......

VDA6.3 過程審核 青島：2026年05月12日

基本管理理念和管理要求講解經(jīng)典案例分享審核案例練習(xí)內(nèi)審員考試課程對象ISO/TS16949審核員、第二方審核員、管理者代表、技術(shù)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、采購經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計師、工藝設(shè)計師、質(zhì)量工程師、SQE、內(nèi)審員等。課程大綱：一．過程審核的概述什么是過程審核？過程審核的特征過程審核的基準(zhǔn)和重點過程審核的分類二．A 產(chǎn)品誕生過程......

VDA6.5 產(chǎn)品審核 青島：2026年05月13日

1．VDA 6.5知識梳理2．體系審核、過程審核和產(chǎn)品審核的關(guān)系3．過程審核概述及最新變化4．過程審核在第二方審核中的應(yīng)用5．過程審核的評定方法和審核技巧6．FMEA/控制計劃（Control Plan）與過程審核/產(chǎn)品審核7．過程/產(chǎn)品審核員的資格要求8．VDA 6.5產(chǎn)品審核策劃與實施9．根據(jù)產(chǎn)品審核結(jié)果制定糾正措......

傳統(tǒng)QC七大手法 青島：2026年05月28日

了解傳統(tǒng)QC七大工具及在品質(zhì)問題上的應(yīng)用。學(xué)會在合適的場合用不同的方法對品質(zhì)問題進行分析并采取相應(yīng)的措施。課程大綱開場(30分鐘)課程環(huán)境介紹課程安排第一模塊分層法(50分鐘)一、分層法的定義與特點二、掌握分層法的原則三、熟悉分層的方法四、分層法的步驟五、分層法的注意事項案例分析：某裝配廠漏油的原因分析練習(xí)與討論：計算......

測量系統(tǒng)分析（MSA）訓(xùn)練 天津：2026年06月04日

*本課程設(shè)計更具可操作性和實效性*授課方式為：課堂講授、小組練習(xí)、角色扮演、案例研究、公開討論*課程教材為中文版*主要針對MSA現(xiàn)場經(jīng)理、工程師或主管人員學(xué)員人數(shù)為使學(xué)員最大限度地進行各種演練以及與講師進行交流，從而獲得最佳學(xué)習(xí)效果，這期培訓(xùn)班的招生人數(shù)為20人。我們將按照學(xué)員報名先后次序發(fā)出錄取通知書（包括培訓(xùn)場所、......

質(zhì)量控制培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

QC七大手法 主講：張老師

學(xué)習(xí)品管手法應(yīng)用于日常管理與實務(wù)工作；學(xué)習(xí)如何做好現(xiàn)場管理；培訓(xùn)學(xué)員成為具思考能力的優(yōu)秀管理者及幕僚人員。實戰(zhàn)改善經(jīng)驗豐富，案例教導(dǎo)能即學(xué)即用。學(xué)習(xí)要點查檢表,柏拉圖,特性要因圖,散布圖,管制圖,直方圖,層別法的定義、特點、應(yīng)用、制作、實例。課程大綱一、何謂品管七大手法1.運用數(shù)據(jù)應(yīng)注意的重點2.數(shù)據(jù)的種類3.七大手法......

QC新舊七大手法 主講：陳老師

QC新舊七種工具都是由日本人總結(jié)出來的。日本人在提出舊七種工具推行并獲得成功之后，1979年又提出新七種工具。之所以稱之為“七種工具”，是因為日本古代武士在出陣作戰(zhàn)時，經(jīng)常攜帶有七種武器，所謂七種工具就是沿用了七種武器。 品管新七大手法，也叫品管新七大工具，其作用主要是用較便捷的手法來解決一些管......

產(chǎn)品全生命周期質(zhì)量管理 主講：夏老師

1.產(chǎn)品全生命周期質(zhì)量管理概述1.1質(zhì)量的定義1.1.1什么是質(zhì)量1.1.2三種要求1.1.3五種質(zhì)量1.2質(zhì)量管理的定義1.2.1什么是質(zhì)量管理1.2.2零缺陷質(zhì)量管理1.2.3全面質(zhì)量管理1.2.4朱蘭質(zhì)量管理三部曲1.2.5田口質(zhì)量損失1.3產(chǎn)品全生命周期質(zhì)量管理1.3.1產(chǎn)品全生命周期的概念1.3.2產(chǎn)品全生命......

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