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培訓(xùn)經(jīng)理的全腦思維 上海:2026年05月20日
模塊一、培訓(xùn)經(jīng)理與全腦思維模塊二、左腦思維1.結(jié)構(gòu)化思考:培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)與開發(fā)2.?dāng)?shù)據(jù)化思考:培訓(xùn)指標(biāo)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析、3.邏輯化思考:培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與開發(fā)4.理論化思考:學(xué)習(xí)概念提煉與個(gè)人知識(shí)管理模塊三、右腦思維1.圖形化思考:視覺呈現(xiàn)在培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)中的運(yùn)用2.模型化思考:培訓(xùn)中的模型應(yīng)用與提煉設(shè)計(jì)3.形式化思考:培訓(xùn)課程......
培訓(xùn)經(jīng)理的實(shí)戰(zhàn)指南:實(shí)踐與優(yōu)化 上海:2026年06月23日
1. 培訓(xùn)經(jīng)理的任務(wù)和業(yè)務(wù)活動(dòng)* 培訓(xùn)管理的重要性和作用* 培訓(xùn)管理面臨的挑戰(zhàn)* 培訓(xùn)經(jīng)理的角色和職責(zé)2. 評(píng)估培訓(xùn)對(duì)企業(yè)業(yè)績的作用* 把培訓(xùn)政策與企業(yè)戰(zhàn)略相聯(lián)系* 人力資源管理和培訓(xùn)的政策* 組建一支有效的培訓(xùn)隊(duì)伍* 企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)* 通過培訓(xùn)來增進(jìn)對(duì)職業(yè)技能的預(yù)管理3. 培訓(xùn)需求分析* 培訓(xùn)需求的界定和分析框架* ......
培訓(xùn)經(jīng)理的實(shí)戰(zhàn)指南:實(shí)踐與優(yōu)化 廈門:2026年05月28日
猜猜看,沒有設(shè)立學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)理崗位的企業(yè),員工有沒有學(xué)習(xí)呢?組織有沒有學(xué)習(xí)呢?企業(yè)的本質(zhì)是一個(gè)交易架構(gòu),一切崗位都建立在能“降低交易成本,提升交易效率,提高客戶交易體驗(yàn)”這三個(gè)功能上。那么,作為學(xué)習(xí)與發(fā)展管理崗位,做什么可以降低企業(yè)學(xué)習(xí)成本,提升效率,優(yōu)化體驗(yàn)...... ?搞清楚這幾點(diǎn),自身崗位......
應(yīng)收賬款管理及信用風(fēng)險(xiǎn)控制與催收技巧 深圳:2026年04月11日
1.掌握應(yīng)收賬款的管理模式2.掌握應(yīng)收賬款的管理工具3.掌握信用期內(nèi)應(yīng)收帳款的跟蹤方法及提醒技巧4.掌握逾期應(yīng)收帳款的催收流程、催收原則、催收要點(diǎn)5.掌握商帳拖欠的解決辦法培訓(xùn)對(duì)象:財(cái)務(wù)總監(jiān)、經(jīng)理、會(huì)計(jì)課程大綱:一、應(yīng)收賬款管理1.應(yīng)收賬款概述1)什么是應(yīng)收賬款2)應(yīng)收賬款產(chǎn)生的原因2.應(yīng)收賬款持有成本1)短缺成本2)......
策略供應(yīng)鏈計(jì)劃與庫存優(yōu)化 深圳:2026年06月27日
第一講:供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略規(guī)劃與模式?jīng)Q策案例導(dǎo)入:年銷售35億的山東某大豆深加工企業(yè)為何無利潤案例導(dǎo)入:湖南某重工企業(yè)高庫存與高缺貨問題探究案例導(dǎo)入:華潤醫(yī)藥某分公司庫存周轉(zhuǎn)慢原因探究一、供應(yīng)鏈管理本質(zhì):供應(yīng)與需求平衡二、供應(yīng)鏈兩種戰(zhàn)略:精益型VS敏捷型三、供應(yīng)鏈五種模式:MTS/ ATO/MTO/PTO/DTO四、S&a......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
