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北京生產(chǎn)現(xiàn)場培訓(xùn) - 名課堂

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北京生產(chǎn)現(xiàn)場培訓(xùn)

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北京生產(chǎn)現(xiàn)場培訓(xùn)公開課

金牌班組長訓(xùn)練之——生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善 北京:2026年05月09日

真正源自制造業(yè)的實(shí)際案例,貼近實(shí)戰(zhàn)的課堂練習(xí),讓課程真正起到學(xué)以致用的效果。深入淺出的解說、風(fēng)趣幽默的臺風(fēng),讓學(xué)員在輕松的氛圍中領(lǐng)悟非凡;使學(xué)員對管理應(yīng)用的深刻理解,晦澀的理論變得從善如流。特別是把精華內(nèi)容和運(yùn)用的方法全部整理成工具包,隨堂發(fā)給學(xué)員,課后拿來直接就可以用到工作中,真正做到“授人以漁&rdqu......

生產(chǎn)現(xiàn)場問題分析與問題解決 北京:2026年06月04日

研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造、測試等部門骨干人員,負(fù)責(zé)改善及革新項(xiàng)目的骨干人員等。課程大綱第一章:質(zhì)量改進(jìn)理論1.質(zhì)量的定義2.要求課堂案例:洗衣機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)定義3.質(zhì)量管理4.七大原則5.朱蘭三部曲6.質(zhì)量管理的目標(biāo)7.PDCA 循環(huán)課堂案例:遙控飛機(jī)8.解決問題,改進(jìn)創(chuàng)新9.質(zhì)量工作的核心任務(wù)第二章:現(xiàn)場問題的來源1.......

生產(chǎn)現(xiàn)場主管質(zhì)量管理能力顯著提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2026年06月13日

制造型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、廠長、主管、車間主任、班組長;現(xiàn)場技術(shù)工藝主管、工程師、技術(shù)員;品質(zhì)經(jīng)理、主管、工程師、班組長;設(shè)備工裝主管、技術(shù)人員課程大綱:第一章現(xiàn)場主管對質(zhì)量及質(zhì)量管理的基本認(rèn)識1、 質(zhì)量的定義和內(nèi)涵1.1、產(chǎn)品質(zhì)量的定義1.1.1、如何理解外部客戶要求案例分析1.1.2.如何理解內(nèi)部客戶要求案例分析1.1.......

生產(chǎn)現(xiàn)場改善與成本控制實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 北京:2026年06月26日

經(jīng)過為期二天的研習(xí),透過企業(yè)競爭力的衡量方法引導(dǎo)經(jīng)營管理者清晰正確地認(rèn)識企業(yè)競爭的根源:成本+品質(zhì)。并且,詳細(xì)介紹生產(chǎn)資源4M+1I的管理理念和方法,并經(jīng)由案例使學(xué)員能充分理解什么是生產(chǎn)成本、質(zhì)量與生產(chǎn)資源管理的密切關(guān)系和掌握生產(chǎn)資源管理的有效方法與信息。課程對象總經(jīng)理以及負(fù)責(zé)生產(chǎn)副總、經(jīng)理及相關(guān)中基層主管等。課程大綱......

(TPM)全面生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)高級研修班 上海:2026年06月26日

企業(yè)生產(chǎn)部.設(shè)備管理部經(jīng)理/主管/工程師/現(xiàn)場班組長及相關(guān)中高階管理人員以及對TPM推行感興趣之人士等課程大綱:1、TPM概述a) TPM的起源、概念、特色b) TPM活動的目標(biāo)c) 精益生產(chǎn)模式回顧d) TPM活動八大支柱e) TPM的組成部分(預(yù)防性維護(hù)和預(yù)見性維護(hù))f)什么是預(yù)防性維護(hù)g)什么是預(yù)見性維護(hù)h)預(yù)防......

在研發(fā)過程中構(gòu)建新產(chǎn)品質(zhì)量 上海:2026年06月05日

1. 序言(0.5小時(shí))本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):建立本課程學(xué)習(xí)的項(xiàng)目組織,明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容和常見的研發(fā)質(zhì)量問題表現(xiàn)。各小組識別演練用項(xiàng)目,已備后續(xù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。1.1 讓學(xué)員理解產(chǎn)品開發(fā)與質(zhì)量管理關(guān)系,認(rèn)識到高質(zhì)量的產(chǎn)品不僅與質(zhì)量管理人員有關(guān),也與研發(fā)過程密切相關(guān)。1.2 學(xué)員演練——組建學(xué)習(xí)小組,識別后......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...