北京生產(chǎn)設(shè)備培訓(xùn)公開(kāi)課

現(xiàn)代企業(yè)中的全面生產(chǎn)設(shè)備管理（TPEM）培訓(xùn)班 北京：2026年05月10日

現(xiàn)代企業(yè)中的全面生產(chǎn)設(shè)備管理(TPEM)分為理論創(chuàng)新及企業(yè)實(shí)踐兩部分，理論創(chuàng)新部分著重介紹經(jīng)歐美國(guó)家改進(jìn)和完善后的TPM管理，即全面生產(chǎn)設(shè)備管理TPEM模式。主要內(nèi)容涵蓋TPEM管理的基本理念，TPEM模式中設(shè)備管理改善的途徑、設(shè)備生產(chǎn)效率的測(cè)算；TPEM管理中預(yù)防維修的具體實(shí)施過(guò)程、設(shè)備維修策略的選擇、預(yù)防維修項(xiàng)目的......

生產(chǎn)管理的利器—TPM全面生產(chǎn)設(shè)備保全實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州：2026年04月18日

1、為制造型企業(yè)廣大管理技術(shù)人員提供全面生產(chǎn)設(shè)備保全的思路、方法、手段與工具2、如持續(xù)地堅(jiān)持不懈的運(yùn)用，體現(xiàn)在有形成果：生產(chǎn)（人和設(shè)備）效率明顯提升；不良品率明顯降低；生產(chǎn)和管理周期明顯縮短；庫(kù)存量、資金積壓明顯減少；各類損耗、浪費(fèi)、生產(chǎn)成本明顯降低；顧客投訴明顯減少，顧客滿意度明顯上升；員工提案與發(fā)明創(chuàng)造能力明顯提升......

TPM全員生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)+京西參觀 武漢：2026年06月26日

國(guó)內(nèi)企業(yè)都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：管理落后、設(shè)備陳舊、員工素質(zhì)普遍偏低等，這一系列的病癥怎樣才能除掉？！TPM自誕生起，就顯示了它的威力，這在日本后來(lái)成為經(jīng)濟(jì)超級(jí)大國(guó)得到了驗(yàn)證，因?yàn)門PM一開(kāi)始就成為了一種賺錢的工具。TPM是當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的管理潮流，近年來(lái)實(shí)施TPM的企業(yè)急速增加，并展現(xiàn)出豐碩的成果，因?yàn)橹灰獙?shí)施TPM便可以......

(TPM)全面生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)高級(jí)研修班 上海：2026年06月26日

企業(yè)生產(chǎn)部.設(shè)備管理部經(jīng)理/主管/工程師/現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)及相關(guān)中高階管理人員以及對(duì)TPM推行感興趣之人士等課程大綱：1、TPM概述a) TPM的起源、概念、特色b) TPM活動(dòng)的目標(biāo)c) 精益生產(chǎn)模式回顧d) TPM活動(dòng)八大支柱e) TPM的組成部分（預(yù)防性維護(hù)和預(yù)見(jiàn)性維護(hù)）f)什么是預(yù)防性維護(hù)g)什么是預(yù)見(jiàn)性維護(hù)h)預(yù)防......

統(tǒng)計(jì)技術(shù)在質(zhì)量管理中實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 廣州：2026年07月02日

二、學(xué)習(xí)基本統(tǒng)計(jì)知識(shí)與方法，如各種檢驗(yàn)、相關(guān)與回歸、方差分析、多變量回歸等；三、使用Minitab工具進(jìn)行各種統(tǒng)計(jì)分析，操作快捷，分析容易；四、提高利用統(tǒng)計(jì)手段與方法解決生產(chǎn)和科研中的實(shí)際問(wèn)題的能力；五、掌握在DMAIC的五個(gè)階段中用到的統(tǒng)計(jì)方法與工具。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)高層干部、中層管理人員、研發(fā)人員、工藝生產(chǎn)技術(shù)骨干、事......

物業(yè)市場(chǎng)拓展實(shí)戰(zhàn)心法——如何用一年從零做到7個(gè)億 深圳：2026年04月10日

第一天內(nèi)容：第一部分：從零到一的突破行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的基本態(tài)勢(shì)和發(fā)展方向服務(wù)銷售的本質(zhì)和基本原理不同企業(yè)不同的策略選擇如何發(fā)現(xiàn)本企業(yè)的優(yōu)勢(shì)？市場(chǎng)拓展的起步要解決什么問(wèn)題？見(jiàn)識(shí)為金，信心為銀起步階段的激勵(lì)與考核項(xiàng)目?jī)r(jià)值評(píng)估邏輯和方法第二部分：從一到N的拓展管理拓展管理的“三抓手”信息來(lái)源和資源管理立項(xiàng)的流......