北京SPSS培訓公開課

抽樣技術與SPSS應用課程學習班 北京：2026年04月12日

抽樣調(diào)查是統(tǒng)計學專業(yè)的專業(yè)基礎課，對非統(tǒng)計專業(yè)的學生而言，了解與掌握有關抽樣調(diào)查的知識和技能也非常重要。抽樣調(diào)查在國際上已有很長的發(fā)展歷史，它是政府部門、各社會團體、企業(yè)單位了解情況和搜集信息最主要的方式。近年來，抽樣調(diào)查在我國得到了廣泛應用。實踐證明，抽樣調(diào)查是搜集信息資料的一種方法和手段。課程內(nèi)容：A. 抽樣技術概......

統(tǒng)計分析軟件SPSS Statistics應用課程學習班 北京：2026年06月27日

第一部分 非參數(shù)統(tǒng)計1、單總體的非參數(shù)檢驗2、雙總體的非參數(shù)檢驗3、多總體的非參數(shù)檢驗第二部分 變量的相關分析1、皮爾遜相關、斯皮爾曼相關2、非參數(shù)相關3、偏相關第三部分 離散選擇模型1、二元離散選擇模型（logit和probit模型）2、有序離散選擇模型3、多項選擇模型......

平行思考法：六頂思考帽 北京：2026年04月08日

它是一個被全世界50多個國家和世界500強企業(yè)爭先引進的思維模式！它的出版物被譯為德、法、日、韓、中等語種，全球銷量超過了3000萬冊！它就是平行思考法訓練課程——六頂思考帽！通過參加六頂思考帽思維培訓，可以使員工改變思維定勢，掌握轉(zhuǎn)換思維與轉(zhuǎn)變觀念的技巧；創(chuàng)造一種動態(tài)的、積極的環(huán)境來爭取人們的......

如何創(chuàng)造性解決問題 北京：2026年04月09日

1 、創(chuàng)造性解決問題概述主要目標：幫助學員理解問題的定義從而重新選擇問題的思考方式，把握解決問題的關鍵，清楚創(chuàng)新的核心價值，形成對于問題的共識，建立創(chuàng)造性解決問題所需的環(huán)境。授課方式：講解、討論、練習、案例、點評什么是創(chuàng)新創(chuàng)新的核心價值在于解決問題什么是問題選擇應對問題的態(tài)度問題的四種類型解決問題的三個關鍵因素創(chuàng)造性解......

員工入職、在職、離職風險控制實戰(zhàn)訓練營 深圳：2026年06月26日

人事管理工作者課程大綱：入職篇一、招聘廣告的書寫與面試1.招聘廣告的書寫風險2.歧視招聘風險控制3.面試歧視風險控制4.招聘過程設計5.體檢切入時間6.招聘中其他風險二、錄用通知管理學問三、勞動合同的設計1.勞動合同條款設計風險2.勞動合同中是否要約定送達地址3.勞動合同期限設計4.合同期限與崗位期限設計技巧5.工作地......

質(zhì)量過程管控與持續(xù)改善訓練營 北京：2026年06月05日

模塊一：課程導入1．質(zhì)量例子的啟發(fā)2．學習小組建立及討論3．課程結(jié)構(gòu)及大綱介紹4．質(zhì)量管理三部曲：質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進模塊二：質(zhì)量過程控制1.質(zhì)量過程控制概述1)了解波動2)現(xiàn)場質(zhì)量問題發(fā)生的根本原因：波動3)什么是質(zhì)量控制？4)建立質(zhì)量控制的流程2.建立過程質(zhì)量控制步驟1)選擇受控對象關鍵產(chǎn)品特性KPC與關鍵......