北京財(cái)務(wù)管理師培訓(xùn)公開(kāi)課

利潤(rùn)導(dǎo)向的滾動(dòng)預(yù)測(cè)沙盤(pán)模擬實(shí)戰(zhàn) 北京：2026年04月08日

財(cái)務(wù)總監(jiān)、采購(gòu)、生產(chǎn)制造、市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售、財(cái)務(wù)、人力資源、戰(zhàn)略規(guī)劃等部門(mén)經(jīng)理和骨干員工研討內(nèi)容一、角色聘任、職位說(shuō)明和企業(yè)運(yùn)行規(guī)律每個(gè)人進(jìn)入角色，滾動(dòng)預(yù)測(cè)沙盤(pán)模擬實(shí)戰(zhàn)規(guī)則講解明確個(gè)人工作與團(tuán)隊(duì)配合的職責(zé)了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)規(guī)律和信息：了解企業(yè)面臨的經(jīng)營(yíng)狀況，同時(shí)了解企 業(yè)面臨的市場(chǎng)特性，生產(chǎn)、采購(gòu)和研發(fā)每一作業(yè)的規(guī)律二、企業(yè)......

上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表舞弊案例分析高級(jí)研修班 北京：2026年04月08日

一.上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表舞弊的會(huì)計(jì)分析二.新上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表舞弊手段分析三.重組、并購(gòu)中的財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾案例分析四.IPO公司財(cái)務(wù)報(bào)表舞弊案例分析五.合并報(bào)表舞弊案例分析六.舞弊公司對(duì)投資者利益損害的手段分析七.證監(jiān)會(huì)對(duì)不同上市公司舞弊的處罰分析八.中注協(xié)對(duì)舞弊公司不同審計(jì)失敗的處理九.資本市場(chǎng)分析師對(duì)上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表的透視......

大數(shù)據(jù)與企業(yè)財(cái)務(wù)管控高級(jí)研修 北京：2026年04月09日

1.分享多家優(yōu)秀企業(yè)的管理控制模式。2.掌握財(cái)務(wù)管控策略在企業(yè)實(shí)施的步驟。3.提升構(gòu)建財(cái)務(wù)戰(zhàn)略和管控體系的能力。4.提升改善企業(yè)預(yù)算管理的能力。5.把握企業(yè)財(cái)務(wù)工作的組織和考核。培訓(xùn)受眾:企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)和財(cái)務(wù)人員、企管、投資、戰(zhàn)略等職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，證券投資公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所的相關(guān)從業(yè)人員。課程大綱模塊一、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算......

財(cái)務(wù)BP精益運(yùn)營(yíng)分析與落地改善 北京：2026年04月09日

一、精益運(yùn)營(yíng)管理下的企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造精益運(yùn)營(yíng)的定義與核心理念精益運(yùn)營(yíng)與傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)的比較優(yōu)勢(shì)精益運(yùn)營(yíng)與新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)聯(lián)從精益生產(chǎn)到全價(jià)值鏈精益管理的提升二、精益運(yùn)營(yíng)管理的方法體系與工具介紹精益生產(chǎn)管理PDCA 戴明環(huán)持續(xù)改善方法六西格瑪方法阿米巴經(jīng)營(yíng)管理ISO 9000 全面質(zhì)量管理體系精益運(yùn)營(yíng)財(cái)務(wù)管理體系三維重塑：核算-指標(biāo)......

AI賦能工廠干部效能提升 上海：2026年07月01日

能力提升一：用 AI 管理計(jì)劃能力提升二：用 AI 管理工廠會(huì)議能力提升三：用 AI 制作管理制作及流程文件能力提升四：用 AI 采集數(shù)據(jù)及制作圖表能力提升五：用 AI 分析和解決問(wèn)題能力提升六：用 AI 寫(xiě)報(bào)告和制作培訓(xùn)資料課程對(duì)象：主任、經(jīng)理、班組長(zhǎng)、骨干。課程大綱第一章 AI 簡(jiǎn)介及生產(chǎn)管理場(chǎng)景分析1.什么是 A......

基層管理者管理能力提升 上海：2026年05月29日

課程導(dǎo)入·課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅老同事的問(wèn)題？--如何處理越級(jí)匯報(bào)的問(wèn)題？--老好人VS管理者·什么是管理及......