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北京高效能人士的七個(gè)習(xí)慣培訓(xùn)公開課

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 東莞:2026年05月29日

聽說過很多道理,依然過不好這一生……不斷的認(rèn)知升級(jí),你的一生注定精彩!如果你想邁上職業(yè)生涯的13級(jí)臺(tái)階,需要掌握三大職場杠桿--認(rèn)知杠桿、管理杠桿和效能杠桿,而本課程就是透過高效能人士的7個(gè)習(xí)慣,全面解讀效能杠桿,并配合認(rèn)知杠桿和管理杠桿,結(jié)合職場成熟模式圖,讓學(xué)員體驗(yàn)職場認(rèn)知升級(jí),進(jìn)而升維......

職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 北京:2026年04月07日

從學(xué)校畢業(yè)后剛參加工作的人員,從社會(huì)招聘進(jìn)入企業(yè)的新員工,以及任何想通過學(xué)習(xí)全面提升自己職業(yè)化素質(zhì)的人員【課程大綱】1.什么是職業(yè)化① 新時(shí)代對(duì)職業(yè)人的界定② 認(rèn)識(shí)職業(yè)與職業(yè)化③ 職業(yè)化的內(nèi)涵:職業(yè)化的心態(tài)職業(yè)化的形象職業(yè)化的行為職業(yè)化的工作方法2.職業(yè)化的心態(tài)勝任素質(zhì)的冰山模型態(tài)度比技能更重要職業(yè)化態(tài)度:責(zé)任大于能力......

心理學(xué)在管理中高級(jí)應(yīng)用 北京:2026年04月07日

組織中從事管理職務(wù)的人員課程大綱導(dǎo)入:《人員搜尋任務(wù)表》活動(dòng)目的:熱場破冰,旨在學(xué)員們之間增進(jìn)了解。第一單元 心理學(xué)/管理學(xué)概述一 心理學(xué)及管理學(xué)發(fā)展簡史二 管理心理學(xué)的研究的七個(gè)范疇? 管理心理學(xué)體系模式圖? 本教程的主要內(nèi)容課堂作業(yè):《被管理者和管理者心理行為差異表》教學(xué)目標(biāo):本單元重在對(duì)心理學(xué)和管理學(xué)的知識(shí)體系做......

平行思考法:六頂思考帽 北京:2026年04月08日

它是一個(gè)被全世界50多個(gè)國家和世界500強(qiáng)企業(yè)爭先引進(jìn)的思維模式!它的出版物被譯為德、法、日、韓、中等語種,全球銷量超過了3000萬冊(cè)!它就是平行思考法訓(xùn)練課程——六頂思考帽!通過參加六頂思考帽思維培訓(xùn),可以使員工改變思維定勢(shì),掌握轉(zhuǎn)換思維與轉(zhuǎn)變觀念的技巧;創(chuàng)造一種動(dòng)態(tài)的、積極的環(huán)境來爭取人們的......

職業(yè)健康管控 廣州:2026年05月07日

一、職業(yè)健康發(fā)展和管理概述1.職業(yè)健康發(fā)展歷史、狀況和相關(guān)定義2.職業(yè)健康管理原則3.職業(yè)健康暴露控制優(yōu)先順序和策略二、職業(yè)健康法規(guī)要求1.不同經(jīng)營階段的職業(yè)健康要求2.員工健康危害的醫(yī)學(xué)監(jiān)督要求3.職業(yè)健康規(guī)則遵守的實(shí)踐和管理原理三、職業(yè)健康危害識(shí)別和管理1.職業(yè)健康危害種類(化學(xué)品,噪音,輻射,生物危害)2.職業(yè)健......

全面運(yùn)營管理沙盤模擬演練 廣州:2026年06月27日

卓越的經(jīng)營戰(zhàn)略之所以失敗,其中一個(gè)原因在于它們沒有得到很好的執(zhí)行。因?yàn)槊總€(gè)部門都有自己的語言,但這些部門對(duì)“全局”卻沒有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。如果這些部門不能相互理解,或是他們對(duì)管理層制定的戰(zhàn)略方向有不同的理解,那么這些部門所作努力的共同結(jié)果就可能達(dá)不到目標(biāo)。因此,在企業(yè)各個(gè)部門之間建立聯(lián)系整體策略利益的......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...