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工匠精神下的設(shè)備管理體系優(yōu)化與設(shè)備效能提升 北京:2026年04月17日
工廠經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān)和營運(yùn)總監(jiān),生產(chǎn)經(jīng)理,維護(hù)經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理和質(zhì)量經(jīng)理,生產(chǎn)主管和車間主任,維護(hù)主管和技術(shù)人員,設(shè)備人員、班組長和業(yè)務(wù)骨干等。特別提醒:《工匠精神下的設(shè)備管理體系優(yōu)化與設(shè)備效能提升》的推動絕不是一兩個(gè)人的事,也不是靠任何一個(gè)部門就能解決的問題,5-8管理團(tuán)隊(duì)共同參與效果最佳。培訓(xùn)目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)......
現(xiàn)代企業(yè)中的全面生產(chǎn)設(shè)備管理(TPEM)培訓(xùn)班 北京:2026年05月10日
現(xiàn)代企業(yè)中的全面生產(chǎn)設(shè)備管理(TPEM)分為理論創(chuàng)新及企業(yè)實(shí)踐兩部分,理論創(chuàng)新部分著重介紹經(jīng)歐美國家改進(jìn)和完善后的TPM管理,即全面生產(chǎn)設(shè)備管理TPEM模式。主要內(nèi)容涵蓋TPEM管理的基本理念,TPEM模式中設(shè)備管理改善的途徑、設(shè)備生產(chǎn)效率的測算;TPEM管理中預(yù)防維修的具體實(shí)施過程、設(shè)備維修策略的選擇、預(yù)防維修項(xiàng)目的......
節(jié)能減排與能源管理新機(jī)制、新思想、新方法培訓(xùn)班 北京:2026年05月10日
各節(jié)能環(huán)保部門、節(jié)能環(huán)保企業(yè)、節(jié)能服務(wù)公司、重點(diǎn)耗能企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)等相關(guān)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員及業(yè)務(wù)骨干;科研機(jī)構(gòu)專業(yè)研究人員及投融資決策人員等;各職業(yè)院校主管機(jī)電類校長、系主任、教研室主任、專業(yè)帶頭人、實(shí)訓(xùn)中心主任及骨干教師、校企合作主管部門領(lǐng)導(dǎo)及成員等。課程內(nèi)容(一)節(jié)能減排管理1、中國制造2025(1)發(fā)達(dá)國......
設(shè)備點(diǎn)檢規(guī)范化與設(shè)備現(xiàn)場維護(hù)+京西重工參觀 北京:2026年05月13日
生產(chǎn)管理發(fā)展趨勢,和現(xiàn)代企業(yè)管理理論,旨在教授現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)主管管理理念和技能。介紹現(xiàn)代企業(yè)目的是使學(xué)員掌握全員生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)的管理基本運(yùn)作知識和解決(設(shè)備)問題的思路和方法,理解和初步運(yùn)用設(shè)備管理與維護(hù)的基本體系知識, 提升企業(yè)管理水平, 挑戰(zhàn)企業(yè)生產(chǎn)效率極限.采用以生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)例“引導(dǎo)”的形式,讓......
全面設(shè)備管理TPM實(shí)戰(zhàn) 北京:2026年05月14日
企業(yè)生產(chǎn)部、設(shè)備管理部經(jīng)理/主管/工程師/現(xiàn)場班組長及相關(guān)中高階管理人員以及對TPM(全面設(shè)備管理)推行感興趣之人士等。課程大綱第一講、TPM(全面設(shè)備管理)活動簡介1.1 什么是TPM(全面設(shè)備管理)?1.2 TPM(全面設(shè)備管理)定義八個(gè)要素1.3 TPM(全面設(shè)備管理)發(fā)展史及趨勢1.4 開展TPM(全面設(shè)備管理......
設(shè)備管理要效益—工業(yè)4.0下的精益全面生產(chǎn)維護(hù) 北京:2026年05月19日
工廠經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān)和營運(yùn)總監(jiān),生產(chǎn)經(jīng)理,維護(hù)經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理和質(zhì)量經(jīng)理,生產(chǎn)主管和車間主任,維護(hù)主管和技術(shù)人員,設(shè)備人員、班組長和業(yè)務(wù)骨干等。特別提醒:精益設(shè)備管理的推動絕不是一兩個(gè)人的事,也不是靠任何一個(gè)部門就能解決的問題,5-8管理團(tuán)隊(duì)共同參與效果最佳。課程收益:該課程以應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn),遵循實(shí)戰(zhàn)為特色。兼顧TPM設(shè)備管......
TPM全員維護(hù)設(shè)備管理高級研修班 北京:2026年05月28日
總工程師,制造總監(jiān),生產(chǎn)/設(shè)備/工程部經(jīng)理,生產(chǎn)/設(shè)備主管,維修工程師等企業(yè)設(shè)備管理和維修的人員,新購設(shè)備采購人員、新購設(shè)備導(dǎo)入的品質(zhì)評估人員、安全管理人員、倉庫管理員、固定資產(chǎn)管理員等。課程大綱第一章 TPM 基礎(chǔ)知識管理1.什么是TPM①TPM的衍生過程②以提升設(shè)備綜合效率為目標(biāo)③建立以設(shè)備一生為對象的生產(chǎn)維修系統(tǒng)......
TPM系統(tǒng)-設(shè)備點(diǎn)檢預(yù)防性維護(hù)與狀態(tài)監(jiān)測保全管理 北京:2026年05月28日
設(shè)備是現(xiàn)場人員戰(zhàn)斗的“武器”,“武器”的狀態(tài)直接影響到現(xiàn)場人員的生產(chǎn)效率、員工士氣與產(chǎn)品質(zhì)量,同時(shí),也決定了企業(yè)能否安全可靠的長周期運(yùn)行,并創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益。作為設(shè)備維修部門,是等“武器”壞了再停工搶修呢,還是隨時(shí)監(jiān)測與預(yù)防,以達(dá)到零非計(jì)劃停機(jī)、......
設(shè)備管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
TPM-設(shè)備預(yù)防性維護(hù)管理技術(shù) 主講:王老師
本課程是王國超講師幾度去日本和韓國學(xué)習(xí)后,回到國內(nèi)結(jié)合中國文化背景,全面而系統(tǒng)地將理論與實(shí)戰(zhàn)的結(jié)合起來,針對中國企業(yè)的實(shí)際管理水平,把教學(xué)、科研、實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)融為一體,讓學(xué)員輕松愉快地掌握TPM、RCM管理的核心知識和管理技術(shù)的技巧。讓越來越多的企業(yè)從TPM、RCM管理中獲益,同時(shí)也能為企業(yè)全面提升企業(yè)的戰(zhàn)略人才儲......
TPM之設(shè)備計(jì)劃保全 主講:郭老師
生產(chǎn)總監(jiān),生產(chǎn)副總,設(shè)備經(jīng)理/主管,設(shè)備工程師,生產(chǎn)部門經(jīng)理/主管,班組長,線長等【課程價(jià)值】1、了解為什么要進(jìn)行設(shè)備保全2、掌握TPM設(shè)備管理三大核心管理思想3、掌握TPM設(shè)備管理的八大支術(shù)4、掌握設(shè)備計(jì)劃保全的定義與實(shí)施范圍5、掌握設(shè)備計(jì)劃保全實(shí)施的六大步驟6、掌握設(shè)備計(jì)劃保全過程中A類故障分析解決的七步法7、掌握......
設(shè)備管理利器——卓有成效的精益設(shè)備TPM管理模式 主講:李老師
隨著全球制造業(yè)競爭日益激烈,企業(yè)面臨成本上升、效率瓶頸、質(zhì)量波動等多重挑戰(zhàn)。設(shè)備作為生產(chǎn)的核心載體,其管理水平直接決定了企業(yè)的產(chǎn)能、質(zhì)量和盈利能力。傳統(tǒng)“救火式”維修和粗放型設(shè)備管理已無法滿足現(xiàn)代智能制造的需求,企業(yè)亟需一套系統(tǒng)化、精益化的設(shè)備管理模式,以提升綜合競爭力。你的企業(yè)是否正面臨這些設(shè)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
陳秀明老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師、咨詢師、職業(yè)經(jīng)理人、生產(chǎn)管理專家、國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師、國家注冊安全工...
易劍波老師
名課堂特聘生產(chǎn)專家,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理碩士、獨(dú)立顧問師、中國文化大學(xué)(臺灣)勞工研究所客座教授; 工作經(jīng)歷...
康建平老師
名課堂特聘專家;多家跨國集團(tuán)及汽車廠的生產(chǎn)及質(zhì)量經(jīng)理,十年的培訓(xùn)師經(jīng)歷。 學(xué)歷: 華東交大經(jīng)管系 經(jīng)...
