鄭州質(zhì)量經(jīng)理人培訓(xùn)公開課

高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人管理魔方——質(zhì)量經(jīng)理人核心技能訓(xùn)練 蘇州：2026年05月28日

了解高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人的能力要求、職責(zé)權(quán)限和管理技能；理解高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人職位的運(yùn)作程序和操作實(shí)務(wù)；通過培訓(xùn)提升協(xié)調(diào)跨職能團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)同能力，并具備跨部門業(yè)務(wù)流程優(yōu)化能力；通過全面學(xué)習(xí)完整的質(zhì)量保證體制、核心技術(shù)和工具，以提升質(zhì)量工作的策劃和控制能力；通過管理組織戰(zhàn)略目標(biāo)的任務(wù)項(xiàng)目以及激發(fā)團(tuán)隊(duì)的人員潛力，以實(shí)現(xiàn)包括質(zhì)量目標(biāo)在......

高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人管理魔方——質(zhì)量經(jīng)理人核心技能訓(xùn)練 上海：2026年06月25日

總經(jīng)理、主管副總、質(zhì)量（總監(jiān)、經(jīng)理、主管、高級(jí)工程師）、項(xiàng)目經(jīng)理、部門主管等工程、技術(shù)人員等；課程大綱：第一部分：高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人的基本素質(zhì)要求第1天（9:30-12:00）全面堅(jiān)實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)—戰(zhàn)略思維1、對(duì)質(zhì)量的全面認(rèn)識(shí)2、質(zhì)量管理/質(zhì)量文化/質(zhì)量戰(zhàn)略3、全面質(zhì)量管理卓越創(chuàng)新與質(zhì)量自驅(qū)力—問題解......

高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人管理魔方——質(zhì)量經(jīng)理人核心技能訓(xùn)練 廣州：2026年06月16日

第一部分：高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人的基本素質(zhì)要求第1天（9:30-12:00）全面堅(jiān)實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)—戰(zhàn)略思維1、對(duì)質(zhì)量的全面認(rèn)識(shí)2、質(zhì)量管理/質(zhì)量文化/質(zhì)量戰(zhàn)略3、全面質(zhì)量管理卓越創(chuàng)新與質(zhì)量自驅(qū)力—問題解決與決策5、戰(zhàn)略制定與部署6、以顧客為中心7、降低質(zhì)量成本9、質(zhì)量部門現(xiàn)狀分析與改進(jìn)團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力10......

質(zhì)量提升—高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人管理魔方 廣州：2026年06月25日

了解高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人的基本素質(zhì)要求、職責(zé)權(quán)限和工作任務(wù)理解高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人職位的運(yùn)作程序和操作實(shí)務(wù)開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì),力爭(zhēng)成為不僅能夠統(tǒng)攬全局、指揮若定,也能夠技如雕蟲、洞察入微,更能夠防患于未然、未雨而綢繆的優(yōu)秀經(jīng)理人培訓(xùn)對(duì)象公司經(jīng)營(yíng)管理者、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管。課程大綱一、高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人的基本素質(zhì)要求1）堅(jiān)實(shí)的......

性格分析在職業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用 北京：2026年06月26日

前言：性格和性格分析1.性格是什么?練習(xí)：左右手測(cè)試2.認(rèn)識(shí)性格能夠幫助我們?洞見自我?洞察他人?影響他人?自我修煉3. MBTI®基本內(nèi)容介紹及施測(cè)?榮格的性格類型理論?麥爾和碧瑞斯的性格類型測(cè)量工具?填寫問卷及結(jié)果分析一、認(rèn)識(shí)性格類型的心理行為差異1．精力態(tài)度的傾向性：外向型(E) 和內(nèi)向型(I)?你傾向于......

教練式管理者 北京：2026年04月11日

模塊1：何謂教練技術(shù)？1.小組討論：?jiǎn)T工業(yè)績(jī)差的原因？2.90后員工的特點(diǎn)？3.自我決定動(dòng)機(jī)理論：三種需求4.最近10年，為何教練技術(shù)被全球跨國(guó)企業(yè)重視？5.四種領(lǐng)導(dǎo)方式矩陣6.教練式領(lǐng)導(dǎo)力定義7.教練式領(lǐng)導(dǎo)可以帶來哪些利益？8.對(duì)人的假設(shè)：教練技術(shù)五大原則模塊2：潛能開發(fā)依據(jù)，大腦科學(xué)1.人才潛能開發(fā)依據(jù)：大腦研究的......