鄭州培訓經(jīng)理培訓公開課

培訓經(jīng)理的全腦思維 上海：2026年05月20日

培訓經(jīng)理應該具有什么樣的勝任特質(zhì)？卓越的培訓應該具有什么樣的思維？從思維到行為技能，培訓應該如何培養(yǎng)自己設計體系，分析培訓，呈現(xiàn)培訓？全腦時代，對我們的培訓經(jīng)理提出什么樣的要求？全腦思維，給我們的培訓經(jīng)理帶去什么樣的自我成長啟發(fā)？課程大綱：模塊一、培訓經(jīng)理與全腦思維模塊二、左腦思維1．結(jié)構(gòu)化思考：培訓體系設計與開發(fā)2．......

培訓經(jīng)理的實戰(zhàn)指南：實踐與優(yōu)化 上海：2026年06月23日

猜猜看，沒有設立學習發(fā)展經(jīng)理崗位的企業(yè)，員工有沒有學習呢？組織有沒有學習呢？企業(yè)的本質(zhì)是一個交易架構(gòu)，一切崗位都建立在能“降低交易成本，提升交易效率，提高客戶交易體驗”這三個功能上。那么，作為學習與發(fā)展管理崗位，做什么可以降低企業(yè)學習成本，提升效率，優(yōu)化體驗...... ？搞清楚這幾點，自身崗位......

培訓經(jīng)理的實戰(zhàn)指南：實踐與優(yōu)化 廈門：2026年05月28日

培訓經(jīng)理、培訓主管 、 培訓專員 、項目培訓人員課程大綱1. 培訓經(jīng)理的任務和業(yè)務活動* 培訓管理的重要性和作用* 培訓管理面臨的挑戰(zhàn)* 培訓經(jīng)理的角色和職責2. 評估培訓對企業(yè)業(yè)績的作用* 把培訓政策與企業(yè)戰(zhàn)略相聯(lián)系* 人力資源管理和培訓的政策* 組建一支有效的培訓隊伍* 企業(yè)的培訓系統(tǒng)* 通過培訓來增進對職業(yè)技能的......

HRBP人力資源如何成業(yè)務部門的合作伙伴 上海：2026年05月07日

本課程面向有HR及團隊管理經(jīng)驗人士，采用實戰(zhàn)案例剖析、情景模擬和實操演練方式，突破傳統(tǒng)HR培訓模式，讓學員沉浸式實踐。課程深度剖析HRBP核心勝任能力，從人才選、育、用、留等維度，化解本職與業(yè)務合作難題，并融入跨境出海、AI智能賦能等熱門元素，助力其從認知到實踐進階成長。課程涵蓋業(yè)務需求洞察、關(guān)鍵人力資源理論、技術(shù)工具......

培訓師授課技巧——TTT培訓師之“導” 上海：2026年04月10日

模塊一：培訓師角色認知與緊張?zhí)幚?、成人學習理論與角色認知2、講師角色定位3、第一次講課訓練4、緊張應對處理模塊二：講師風范打造1、一分鐘自我介紹2、手勢、眼神、站姿專項實戰(zhàn)訓練3、親和力打造4、辨證思維訓練模塊三：讓你授課和備課易如反掌的魚式結(jié)構(gòu)（必講，重點）1、如何開頭 90秒練習a、問兩個問題b、感謝兩個人c、提......