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人才培養(yǎng)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定實(shí)戰(zhàn)班——精進(jìn):從有到優(yōu)的關(guān)鍵突破 鄭州:2026年04月12日

模塊一:人才體系規(guī)劃1.人才體系的價(jià)值:為什么要規(guī)劃人才體系1.1組織彈性:如何打造抗風(fēng)險(xiǎn)的管理隊(duì)伍1.2企業(yè)文化:如何鑄造高效能的人才結(jié)構(gòu)1.3戰(zhàn)略優(yōu)勢:如何升華可持續(xù)的核心能力2.人才體系的構(gòu)成:人才體系由哪些部分組成2.1人才儲(chǔ)備與選拔體系2.2人才任用與評價(jià)體系2.3人才培養(yǎng)與開發(fā)體系3.人才體系的基礎(chǔ):人才體......

大數(shù)據(jù)分析與商業(yè)洞察 鄭州:2026年05月27日

為什么要洞悉市場?1)新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)、新項(xiàng)目,如何洞悉市場,進(jìn)行項(xiàng)目可行性分析評估2)如何了解市場,開展精準(zhǔn)化的、本地化的營銷工作?2)企業(yè)經(jīng)營哪里出了問題?為什么不被市場接受?如何進(jìn)行診斷?3)如何了解市場,如何尋找新的商機(jī)?企業(yè)向什么方向轉(zhuǎn)型?4)銷售人員天天接觸客戶,就真的了解市場嗎?如何提升營銷效率?&mdas......

跟Office要效率——Excel+PPT+Word 鄭州:2026年05月28日

一、單元格引用:什么時(shí)候要鎖定?具體怎么鎖定1)第一個(gè)公式正確,為什么下拉出錯(cuò)了2)單元格引用方式有哪幾種3)如何進(jìn)行快速切換4)怎么在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用二、邏輯判斷:揭秘函數(shù)底層邏輯,函數(shù)其實(shí)很簡單1)如何按銷售額,計(jì)算提成、獎(jiǎng)金等2)如何按考核得分批量確定員工考核等級3)如何從身份證提取生日、判斷性別等三、數(shù)據(jù)查找......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 鄭州:2026年05月28日

主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動(dòng):釘子游戲•什么是......

業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定和落實(shí)工作坊 上海:2026年05月26日

學(xué)習(xí)并掌握業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定的方法學(xué)習(xí)戰(zhàn)略落地及執(zhí)行的方法,確保戰(zhàn)略目標(biāo)和組織績效的達(dá)成課程對象公司高級管理人員和各部門負(fù)責(zé)人課程大綱一、戰(zhàn)略制定的方法1.CEO或總經(jīng)理的期望2.公司現(xiàn)狀及外部競爭分析3.公司愿景、經(jīng)營理念及戰(zhàn)略目標(biāo)的制定4.OGSM戰(zhàn)略框架介紹5.如何選擇戰(zhàn)場(定義“必贏之仗”- ......

產(chǎn)品設(shè)計(jì)成本的先期策劃及控制(APDCP&C)實(shí)戰(zhàn) 深圳:2026年06月29日

質(zhì)量、財(cái)務(wù)、研發(fā)、工程或技術(shù)、項(xiàng)目、生產(chǎn)等部門對該課題有興趣的工程師、主管、經(jīng)理,以及公司內(nèi)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)、研發(fā)、工程或技術(shù)、質(zhì)量、生產(chǎn)、項(xiàng)目的總監(jiān)、副總、總經(jīng)理等。課程收益:1. 培養(yǎng)學(xué)員或企業(yè)內(nèi)部員工自身的設(shè)計(jì)成本意識,系統(tǒng)提升企業(yè)和學(xué)員設(shè)計(jì)成本策劃和管理的能力和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)而達(dá)到引導(dǎo)資源使顧客滿意;2. 指出影響設(shè)計(jì)成......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...