鄭州中層經(jīng)理培訓(xùn)公開(kāi)課

中層經(jīng)理的人力資源管理 鄭州：2026年06月27日

模塊一：人力資源管理角色與定義1.新環(huán)境下的人力資源管理角色與責(zé)任2.部門(mén)經(jīng)理在人力資源管理過(guò)程中的角色與責(zé)任3.人力資源管理中的職責(zé)分擔(dān)與人力資源管理的素質(zhì)模型模塊二：部門(mén)人力資源規(guī)劃工作1.部門(mén)目標(biāo)設(shè)定中的人才規(guī)劃與供求預(yù)測(cè)技術(shù)2.如何配合企業(yè)進(jìn)行好人才規(guī)劃和計(jì)劃管理工作3.部門(mén)人力資源規(guī)劃的操作程序與方法4.如何......

中層經(jīng)理管理能力提升（姜垣浩老師） 南京：2026年05月15日

1.解鎖管理者必備的元能力，為職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.掌握投資型學(xué)習(xí)者的特征，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的持續(xù)成長(zhǎng)。3.學(xué)會(huì)如何制定計(jì)劃、優(yōu)化人事、設(shè)計(jì)組織，提升管理效率。4.掌握科學(xué)授權(quán)與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧，激發(fā)員工的積極性與創(chuàng)造力。5.學(xué)會(huì)打造團(tuán)隊(duì)文化，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。課程對(duì)象公司中層經(jīng)理及管理人員、儲(chǔ)備干......

中層經(jīng)理全面管理技巧提升 北京：2026年05月18日

通過(guò)2天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：õ 通過(guò)自己對(duì)管理角色和管理方式的認(rèn)知，感悟到一個(gè)管理者真正面臨的挑戰(zhàn)；õ 明確中層管理者有責(zé)任幫助團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)知目標(biāo)和任務(wù)間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的積極作用；õ 認(rèn)識(shí)成為管理者后會(huì)面對(duì)眾多問(wèn)題，用系統(tǒng)管理的方式梳理，找到解決問(wèn)題方法õ 提升處......

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP） 北京：2026年05月22日

中層管理者從普通員工走向管理崗位，面對(duì)角色的轉(zhuǎn)變，首先需要確定新角色對(duì)于自己的能力要求。作為優(yōu)秀員工，原來(lái)主要關(guān)注的是技術(shù)、專業(yè)、事務(wù)。走向管理崗位后，首先會(huì)關(guān)注與所在部門(mén)對(duì)應(yīng)的專業(yè)性管理工作的開(kāi)展，但真正實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換需要從掌握“通用管理”能力開(kāi)始。“通用管理技能”是與所......

MTP中高層管理技能提升 深圳：2026年06月26日

課程背景：企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化，對(duì)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，今后的展望經(jīng)常難以預(yù)測(cè)。但是，為達(dá)成企業(yè)目的和目標(biāo)，不斷適應(yīng)新的變化是永恒的課題。為對(duì)應(yīng)迅速變化的管理環(huán)境，構(gòu)筑高效高活力的經(jīng)營(yíng)組織，關(guān)鍵在于培養(yǎng)人才！風(fēng)靡60 年的經(jīng)典課程MTP為我們提供了一個(gè)走向卓越管理者的培訓(xùn)模式。系統(tǒng)化與實(shí)戰(zhàn)性正是MTP風(fēng)靡全球管理者的魅力所在！......

新經(jīng)理入門(mén)必修班——新經(jīng)理的4大必備技能 北京：2026年04月10日

1.掌握有效溝通的方法，降低企業(yè)內(nèi)耗，和諧人際關(guān)系2.有效規(guī)劃時(shí)間，學(xué)會(huì)做計(jì)劃，提升管理效率3.學(xué)會(huì)召開(kāi)會(huì)議、如何開(kāi)好會(huì)、開(kāi)有結(jié)果的會(huì)4.學(xué)會(huì)控制自己情緒，化解工作壓力培訓(xùn)對(duì)象：新任經(jīng)理、后備經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干、基層經(jīng)理課程大綱：第一章: 溝通技能模塊一、關(guān)于溝通1、 什么是溝通、溝通的模型、層次模塊二、溝通技巧1、 與不......