鄭州培訓(xùn)體系培訓(xùn)公開課

構(gòu)建新質(zhì)生產(chǎn)力：AI+矩陣式企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與TTT實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證專題培訓(xùn)班 太原：2026年04月15日

1、企業(yè)HR部門：人力資源管理者、招聘人員、培訓(xùn)管理人員2、獨(dú)立的人才發(fā)展與培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)中心、企業(yè)學(xué)院：培訓(xùn)管理人員、專兼職培訓(xùn)師3、黨建培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、企業(yè)技術(shù)任職資格管理培訓(xùn)人員4、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程大綱第一講：數(shù)智化AI+時(shí)代，矩陣式企業(yè)培訓(xùn)師體系搭建與落地實(shí)踐一、數(shù)智化時(shí)代的培訓(xùn)體系搭建與升級1、傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系模......

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)筑與培訓(xùn)項(xiàng)目管理 太原：2026年06月25日

作為企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理的您，承擔(dān)著企業(yè)進(jìn)步、員工培養(yǎng)的重?fù)?dān)。“企業(yè)學(xué)習(xí)如何做”和“培訓(xùn)經(jīng)理如何做”“人才培養(yǎng)如何做”對中國的企業(yè)和企業(yè)的培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理都是一個(gè)需要深入思考的命題。如何讓培訓(xùn)工作有效支撐企業(yè)戰(zhàn)略？如何讓培訓(xùn)工作讓公司認(rèn)可，其他部門歡......

現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè) 濟(jì)南：2026年05月30日

一、企業(yè)培訓(xùn)的企業(yè)功能與現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)理念1、傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)人力資源再造功能認(rèn)知2、當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀與問題3、現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)理念二、企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)成1、組織管理與制度體系（1）組織管理（2）制度體系2、培訓(xùn)資源體系（1）師資資源（2）課程資源3、培訓(xùn)運(yùn)行體系（1）培訓(xùn)開發(fā)（2）培訓(xùn)實(shí)施（3）培訓(xùn)評估4、培訓(xùn)保障體系（1）培......

培訓(xùn)體系建設(shè) 濟(jì)南：2026年06月12日

各部門的培訓(xùn)組織、推進(jìn)人員課程方式：課堂講授40%+學(xué)習(xí)活動(dòng)30%+案例研討與共創(chuàng)30%課程大綱第一講：正本清源-培訓(xùn)再認(rèn)知一、培訓(xùn)的作用1. 從學(xué)習(xí)理念看培訓(xùn)（行為主義、認(rèn)知主義與建構(gòu)主義）2. 從行為工程模型看培訓(xùn)（從人控到技控）3. 從楊三角模型看培訓(xùn)二、培訓(xùn)的內(nèi)涵與外延1. 從人力資源角度看培訓(xùn)2. 從人才發(fā)展......

OKR敏捷績效管理法 廣州：2026年06月27日

現(xiàn)在看到的如大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等，新的商業(yè)模式不斷興起，對未來而言，這些都是冰山的一角，變化是持續(xù)的，而且變化的速度也會(huì)越來越快。面對這樣一個(gè)商業(yè)世界，組織學(xué)習(xí)如何應(yīng)對“變化”就有了全新的意義?？冃Ч芾碓谄髽I(yè)中的核心地位毋庸置疑，針對當(dāng)下時(shí)代的特點(diǎn)，企業(yè)對外要確保組織靈活應(yīng)對外部變化，對內(nèi)......

《裂變式股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)》—留駐核心人才新模式 上海：2026年04月11日

一、為什么說企業(yè)之間的競爭是激勵(lì)機(jī)制的競爭1.經(jīng)理人為什么對待自己財(cái)產(chǎn)的態(tài)度和對待別人的財(cái)產(chǎn)態(tài)度不一樣？2.現(xiàn)階段中國企業(yè)管理為什么到處都存在相互博弈的根源是什么？3.華為虛擬股權(quán)激勵(lì)怎樣做到力出一孔、利出一孔？4.步步高創(chuàng)始人段永平如何利用股權(quán)模式做大企業(yè)價(jià)值？5.為什么要實(shí)施股權(quán)激勵(lì)？股權(quán)激勵(lì)的價(jià)值點(diǎn)有哪些？股權(quán)激......